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‘역사적 경험담’의 문학교육적 의의 -‘제주 4.3’ 경험담을 중심으로-

박은진(Park, Eun-jin) 2020년

박은진(Park, Eun-jin)

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연구자정보

- 저자 박은진(Park, Eun-jin)
- 발표논문(1)
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공동연구/유사연구

박은진(Park, Eun-jin)

'박은진(Park, Eun-jin)'의 연구자 점유율

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
10	10	100.0%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제어	4.3 experience stories	1	1	100.0%
	description about historical ...	1	1	100.0%
	literary educational meaning	1	1	100.0%
	one’s experience about histo ...	1	1	100.0%
	truth of narrative	1	1	100.0%
	‘서사적 진실’	1	1	100.0%
	문학교육적 의의	1	1	100.0%
	역사 관련 경험의 형상화와 기 ...	1	1	100.0%
	역사적 경험담	1	1	100.0%
	제주 4.3 경험담	1	1	100.0%
계		10	10
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			0

연구주제 Time-line

'박은진(Park, Eun-jin)'의 발표논문(1)

‘역사적 경험담’의 문학교육적 의의 -‘제주 4.3’ 경험담을 중심으로-
박은진(Park, Eun-jin) 우리말글학회 [2020]