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초·중등 공학교육 프로그램 구성 모형 개발

김영민 김기수 Kim, Youngmin Kim, Ki-soo 2017년

활용도
공유도
영향력

연구자정보

- 저자 Kim, Youngmin
- 발표논문(3)
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공동연구자(7)
- 김영민 3건
- Kim, Ki-soo 2건
- 김기수 2건
- Choi, Jinsu 1건
- Huh, Hye Yeon 1건
- 최진수 1건
- 허혜연 1건
유사연구자 (20)※활용도순 상위 20명

공동연구/유사연구

'Kim, Youngmin'의 연구자 점유율

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
373	7	12.2%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)	교육, 연구, 관련된 주제	184	3	1.6%
주제어	Make-a-thon	2	1	50.0%
	Science High School	14	1	7.1%
	engineering	60	1	1.7%
	Problem Solving	113	1	0.9%
계		373	7
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			0

연구주제 Time-line

'Kim, Youngmin'의 발표논문(3)

초·중등 공학교육 프로그램 구성 모형 개발
Kim, Ki-soo 김영민 김기수 Kim, Youngmin 한국공학교육학회 [2017]
인문계 고등학교 졸업자의 공과대학 진학 영향 요인
Huh, Hye Yeon 허혜연 김영민 김기수 Kim, Youngmin Kim, Ki-soo 한국공학교육학회 [2017]
과학고등학교 학생을 대상으로 한 공학적 문제해결 중심 메이커톤 프로그램의 개발 및 효과
Choi, Jinsu 최진수 김영민 Kim, Youngmin 한국공학교육학회 [2020]