공무원 다문화역량 교육프로그램 개발연구를 위한 요구 분석

이병준 박응희 한현우 2010년

연구자정보

공동연구/유사연구

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
22,711	60	10.1%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)	교육학	14,719	6	0.0%
주제어	Selfexercise group	1	1	100.0%
	Video observation group	1	1	100.0%
	village making	3	1	33.3%
	learning city	4	1	25.0%
	교직 인·적성	4	1	25.0%
	방과후과정반	4	1	25.0%
	방과후전담사	4	1	25.0%
	인지적 놀이	4	1	25.0%
	common knowledge	6	1	16.7%
	음악적 성향	7	1	14.3%
	공유지식	17	2	11.8%
	학습도시	19	2	10.5%
	Operational Concept	11	1	9.1%
	interculture	12	1	8.3%
	사회적놀이	12	1	8.3%
	Intercultural Competence	29	2	6.9%
	Multicultural Competence	15	1	6.7%
	lifelong learning city	15	1	6.7%
	흥미영역	16	1	6.3%
	multi-cultural competence	19	1	5.3%
	상호문화역량	45	2	4.4%
	평생학습도시	46	2	4.3%
	Intercultural Education	46	1	2.2%
	다문화역량	91	2	2.2%
	상호문화	45	1	2.2%
	음악감상	51	1	2.0%
	inter-culturalism	57	1	1.8%
	learning community	59	1	1.7%
	nonlinear	62	1	1.6%
	cultural competence	71	1	1.4%
	비합리적 신념	79	1	1.3%
	마을 만들기	170	2	1.2%
	학습공동체	207	2	1.0%
	문화적 역량	132	1	0.8%
	상호문화주의	120	1	0.8%
	Multicultural Education	150	1	0.7%
	상호문화교육	144	1	0.7%
	Assessment	186	1	0.5%
	측정도구	205	1	0.5%
	Vibration	238	1	0.4%
	교사 인식	399	1	0.3%
	문학	379	1	0.3%
	Stroke	1,353	1	0.1%
	다문화 교육	832	1	0.1%
	예비 유아교사	931	1	0.1%
	창의성	1,691	1	0.1%
계		22,711	60
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			3