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인기 연구 키워드 :
인기 활용 키워드 :
우리는 왜 프로그램을 평가하는가?
이원석
2013년
활용도 Analysis
논문 Analysis
연구자 Analysis
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논문 Analysis
연구자 Analysis
이원석
연구자명
연구자명
연구자명
활용도
공유도
영향력
연구자정보
저자
이원석
발표논문(2)
발표논문 보기→
공동연구자(0)
유사연구자 (20)
※활용도순 상위 20명
김선애(Sun Ae Kim)
1건
김정화
1건
김찬희
1건
김판규
1건
박수정
1건
신선윤 ( Sun Yun Shin )
1건
유계숙
1건
유숙경
1건
이경원
1건
이기형
1건
이영주
1건
이재문
1건
장봉춘
1건
장은정
1건
정종원
1건
최경화
1건
최보라
1건
한기명
1건
한혜숙
1건
홍지영
1건
공동연구/유사연구
이원석
'이원석'의 연구자 점유율
논문점유율 요약
동일주제 총논문수
주제별 연구자 총논문수
연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
14,856
7
12.4%
자세히
연구자 점유율
주제
주제별 논문수
주제별 연구자논문수
주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)
교육학
14,719
2
0.0%
주제어
일인다역
2
1
50.0%
중등교육실습
7
1
14.3%
몸성
17
1
5.9%
교육실습생
21
1
4.8%
혼합 연구 방법
90
1
1.1%
계
14,856
7
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수
3
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연구주제 Time-line
'이원석'
의 발표논문(2)
중등 교육실습은 어떻게 이루어지고 있는가? - 혼합 연구방법의 적용
이원석
한국교육방법학회
[2016]
우리는 왜 프로그램을 평가하는가?
이원석
[2013]