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연소에 대한 오개념 교정을 위한 과학사 프로그램의 적용 효과

김도욱 1995년

김도욱

활용도
공유도
영향력

연구자정보

- 저자 김도욱
- 발표논문(11)
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공동연구자(6)
- 김희백 2건
- 박종욱 1건
- 이원식 1건
- 이희순 1건
- 조성위 1건
- 조양숙 1건
유사연구자 (0)※활용도순 상위 20명

공동연구/유사연구

김도욱

'김도욱'의 연구자 점유율

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
15,387	8	5.6%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)	화학과 응용과학	31	1	3.2%
	지도법, 연구법 및 교육, 교육 ...	286	2	0.7%
	교육학	14,719	1	0.0%
주제어	몰	6	1	16.7%
	수업모형	11	1	9.1%
	화학교육	11	1	9.1%
계		15,064	7
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			6

연구주제 Time-line

'김도욱'의 발표논문(11)

박사

몰 개념의 학습에서 오인을 감소시키기 위한 수업모형의 효과
김도욱 서울大學校 [1991]
연소에 대한 오개념 교정을 위한 과학사 프로그램의 적용 효과
김도욱 한국초등과학교육학회 [1995]
초등학교 자연과의 분자 단원 학습을 위한 모듈식 멀티미디어 교수학습 자료 개발 연구
김도욱 박종욱 한국초등과학교육학회 [2000]
중 , 고등학생의 과학실험실 환경에 대한 인식과 과학 및 과학 교과에 대한 태도
김도욱 김희백 한국과학교육학회 [1996]
교수방법에 대한 예비교사의 창의력을 증진시키기 위한 조별협동 마이크로 티칭의 효과
김도욱 公州敎育大學敎育硏究所 [2008]
S alters' C hem istry의 분석 -S T S적 접근의 한 예인 영국의 고등학교 화학교재-
김도욱 [1992]
SATIS 프로그램의 분석: STS적 접근의 영국의 과학교재
김도욱 [1993]
고등학생의 학습전략과 과학 학습 환경에 대한 인식 및 화학 학업성취도간의 관계
김도욱 김희백 [1997]
과제의 상황(일상적 상황과 과학적 상황)이 입자개념에 관한 성취도에 미치는 영향
김도욱 조성위 이원식 [1996]
산과 염기 이론에 대한 오개념을 교정하기 위한 과학사 프로그램의 적용 효과
김도욱 [2004]
초등학교에서 물질관의 오개념 교정을 위한 과학사 프로그램의 적용. 초등과학연구
김도욱 조양숙 이희순 [1996]

연소에 대한 오개념 교정을 위한 과학사 프로그램의 적용 효과

발표논문(11)

공동연구자(6)

유사연구자 (0)※활용도순 상위 20명

'김도욱'의 연구자 점유율

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