SNS 활용 대학수업의 학습효과관련 변인 간의 구조적 관계모델
'차승봉'의 연구자 점유율
논문점유율 요약
| 동일주제 총논문수 |
주제별 연구자 총논문수 |
연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균) |
| 16,403 |
13 |
|
연구자 점유율
| 주제 |
주제별 논문수 |
주제별 연구자논문수 |
주제별 연구자점유율 |
| 주제분류(KDC/DDC) |
교육학
|
14,719
|
1
|
|
| 주제어 |
familiarityofcolleague
|
1
|
1
|
|
|
learningsatiafaction
|
1
|
1
|
|
|
동료간친밀성
|
1
|
1
|
|
|
interdependence
|
72
|
1
|
|
|
learning attitude
|
71
|
1
|
|
|
usefulness
|
99
|
1
|
|
|
상호의존성
|
100
|
1
|
|
|
지각된 유용성
|
278
|
1
|
|
|
페이스북
|
277
|
1
|
|
|
학습 태도
|
224
|
1
|
|
|
학습만족도
|
265
|
1
|
|
|
facebook
|
295
|
1
|
|
| 계 |
|
16,403 |
13 |
|
| * 주제로 분류 되지 않은 논문건수 |
|
2 |
|
'차승봉'의 발표논문(3)
-
-
-
대학생의 Social Network Service 참여와 학습성과에 관한 구조방정식모델
