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다문화 감수성의 증진을 위한 다문화 수업모형 개발

조대훈(Daehoon, Jho) 박민정(Minjeong, Park) 2009년

활용도
공유도
영향력

연구자정보

- 저자 조대훈(Daehoon, Jho)
- 발표논문(2)
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공동연구자(1)
- 박민정(Minjeong, Park) 1건
유사연구자 (20)※활용도순 상위 20명

공동연구/유사연구

조대훈(Daehoon, Jho)

'조대훈(Daehoon, Jho)'의 연구자 점유율

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
15,706	16	17.5%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)	교육학	14,719	2	0.0%
주제어	Afterschool program	1	1	100.0%
	Project-based course	2	1	50.0%
	Uigwe(the royal protocols of ...	2	1	50.0%
	the cultural heritage	2	1	50.0%
	왕실 의례	3	1	33.3%
	Democratic citizenship educat ...	8	1	12.5%
	방과후수업	11	1	9.1%
	목록	27	1	3.7%
	프로젝트 수업	55	1	1.8%
	해제	76	1	1.3%
	gentrification	133	1	0.8%
	문화재	196	1	0.5%
	젠트리피케이션	200	1	0.5%
	민주시민교육	271	1	0.4%
계		15,706	16
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			0

연구주제 Time-line

'조대훈(Daehoon, Jho)'의 발표논문(2)

무한시장 알리기 프로젝트 - 고등학교 방과후 민주시민교육 프로그램에 관한 질적 사례 연구
조대훈(Daehoon, Jho) 성신여자대학교 교육문제연구소 [2016]
다문화 감수성의 증진을 위한 다문화 수업모형 개발
박민정(Minjeong, Park) 조대훈(Daehoon, Jho) 성신여자대학교 교육문제연구소 [2009]