공동연구/유사연구
듀이의 “하나의 경험”에 비추어 본 교육적 경험의 성격: 수단으로서의 지식과 내재적 가치의 의미
박철홍
1995년
'박철홍'의 연구자 점유율
| 동일주제 총논문수 | 주제별 연구자 총논문수 | 연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균) |
|---|---|---|
| 16,053 | 18 |
35.9% |
연구주제 Time-line
'박철홍'의 발표논문(28)
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박사
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Dewey의 ”하나의 경험“에 비추어 본 교육적 경험의 성격: 수단 으로서의 지식과 내재적 가치의 의미”박철홍 [1995]
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變革的 리더쉽과 組織成果 間의 關係에서 感性的 知能과 認知的 知能의 調節效果 分析박철홍 [2010]
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존 듀이 성장 개념의 재이해 : 듀이의 존재론에 비추어 본 잠재 가능성의 의미박철홍 [1993]
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존 듀이의 成長 槪念의 再理解: 듀이의 存在論에 비추어 본 潛在可能性의 意味박철홍 [1993]
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질성적 사고의 성격에 비추어 본 지식의 총체성: 지식의 형식과선험적 정당화에 대한 비판적 고찰박철홍 [1999]
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탐구와 학습의 궁극적 대상으로서 ‘삶의 총체적 이상’: 탐구의 원형으로서 부적학습의 형이상학적 근거박철홍 [2004]
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교과의 경험화에 함의된 교육내용의 성격: 질성적 사고에서 본 Dewey의 심리화의 재해석*박철홍 [2004]