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스크래치 프로그래밍 학습이 학습자의 동기와 문제해결력에 미치는 영향
송정범
조성환
이태욱
2008년
활용도 Analysis
논문 Analysis
연구자 Analysis
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논문 Analysis
연구자 Analysis
송정범
조성환
이태욱
연구자명
연구자명
연구자명
활용도
공유도
영향력
연구자정보
저자
이태욱
발표논문(2)
발표논문 보기→
공동연구자(3)
송정범
2건
정복문
1건
조성환
1건
유사연구자 (0)
※활용도순 상위 20명
공동연구/유사연구
이태욱
'이태욱'의 연구자 점유율
논문점유율 요약
동일주제 총논문수
주제별 연구자 총논문수
연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
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0.0%
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연구주제 Time-line
'이태욱'
의 발표논문(2)
“초등학교 프로그래밍 수업 과정의 과학적 분석”
송정범
정복문
이태욱
한국컴퓨터정보학회
[2012]
스크래치 프로그래밍 학습이 학습자의 동기와 문제해결력에 미치는 영향
송정범
조성환
이태욱
한국정보교육학회
[2008]