心性啓發프로그램이 中學生의 交友關係 및 社會性伸張에 미치는 效果

김혜경 2001년

연구자정보

공동연구/유사연구

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
5,785	29	15.1%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)	심리학	1,073	2	0.2%
주제어	externalizing of problem	1	1	100.0%
	maladjusted juveniles	1	1	100.0%
	competency-based course model	2	1	50.0%
	course quality management	2	1	50.0%
	Hope	4	1	25.0%
	교과목 질 관리	4	1	25.0%
	역량기반 교과목 모델	4	1	25.0%
	course-embeddedassessment	5	1	20.0%
	alternative story	6	1	16.7%
	외재화	7	1	14.3%
	대안적 이야기	9	1	11.1%
	역량기반 평가	12	1	8.3%
	stress management	16	1	6.3%
	학교부적응 청소년	31	1	3.2%
	narrative therapy	53	1	1.9%
	school life adjustment	70	1	1.4%
	이야기치료	85	1	1.2%
	general education	105	1	1.0%
	Organizational culture	154	1	0.6%
	스트레스 대처방식	178	1	0.6%
	자기효능감	188	1	0.5%
	Service quality	323	1	0.3%
	희망	381	1	0.3%
	학교생활적응	658	1	0.2%
	self efficacy	1,718	2	0.1%
	교양 교육	695	1	0.1%
계		5,785	29
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			1

心性啓發프로그램이 中學生의 交友關係 및 社會性 伸張에 미치는 效果