인기 연구 키워드 :
인기 활용 키워드 :

교사들의 디지털교과서 사용 경험에 관한 근거이론적 접근

송연옥 변호승 2012년

활용도
공유도
영향력

연구자정보

- 저자 송연옥
- 발표논문(7)
  발표논문 보기→
공동연구자(1)
- 변호승 4건
유사연구자 (20)※활용도순 상위 20명

공동연구/유사연구

'송연옥'의 연구자 점유율

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
23,917	9	13.2%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)	교육학	14,719	2	0.0%
주제분류(KDC/DDC)	학습지도, 교육방법	8,547	1	0.0%
주제어	전문교사학습공동체	1	1	100.0%
	professional learning communi ...	45	1	2.2%
	digital textbook	65	1	1.5%
	smart education	135	1	0.7%
	디지털교과서	169	1	0.6%
	스마트 교육	236	1	0.4%
계		23,917	9
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			2

연구주제 Time-line

'송연옥'의 발표논문(7)

박사

교사들의 디지털교과서 사용 경험에 관한 근거이론적 접근:혁신의 고비 넘기 = A grounded Theory Approach on Teachers' Digital Textbook Experience : Overcoming the Crisis of Innovation
송연옥 충북대학교 [2012]
스마트교육 관련 전문교사학습공동체(PLC)활동과정 탐색
변호승 송연옥 한국교육공학회 [2014]
학생 피드백에 기반한 교수활동 질 관리 방안 연구: C대학교 사례를 중심으로
송연옥 한국교육공학회 [2018]
교사들의 디지털교과서 사용 경험에 관한 근거이론적 접근
변호승 송연옥 한국교육공학회 [2012]
교사들의 디지털교과서 수용 방해요인에 관한 질적 탐색
변호승 송연옥 한국교육공학회 [2013]
e교과서의 연구동향과 학업성취도 효과성 연구에 대한 메타분석
변호승 송연옥 [2011]
교사들의 디지털교과서 사용 경험에 관한 근거이론적 접근 : 혁신의 고비 넘기
송연옥 [2012]