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미래문제해결(Future Problem Solving) 5단계 모형을 적용한 과학수업에서 중학교 영재들의 과학지식 변화 분석
김세현(Kim Sehyeon)
2019년
활용도 Analysis
논문 Analysis
연구자 Analysis
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김세현(Kim Sehyeon)
연구자명
연구자명
연구자명
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저자
김세현(Kim Sehyeon)
발표논문(1)
발표논문 보기→
공동연구자(0)
유사연구자 (20)
※활용도순 상위 20명
강석진
1건
권난주
1건
김영대(Kim Youngdae)
1건
김정식 ( Jeung Sik Kim )
1건
김현주
1건
노태희
1건
박미진
1건
백성혜
1건
서향희
1건
신세인
1건
신영준 ( Young Joon Shin )
2건
신영준(Shin, Young-Joon)
1건
위수민(Wee Soo-Meen)
1건
윤봉희
1건
이경숙
1건
정석진
1건
정성오
1건
정숙진(Jung, Suk-Jin)
1건
정진수
1건
최용남
1건
공동연구/유사연구
김세현(Kim Sehyeon)
'김세현(Kim Sehyeon)'의 연구자 점유율
논문점유율 요약
동일주제 총논문수
주제별 연구자 총논문수
연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
8,737
9
30.5%
자세히
연구자 점유율
주제
주제별 논문수
주제별 연구자논문수
주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)
학습지도, 교육방법
8,547
1
0.0%
주제어
FPS 5단계 모형
1
1
100.0%
Future Problem Solving five ...
1
1
100.0%
중학교 영재
3
1
33.3%
gifted middle school students
4
1
25.0%
과학지식
12
1
8.3%
scientificknowledge
18
1
5.6%
science class
66
1
1.5%
과학수업
85
1
1.2%
계
8,737
9
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수
0
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연구주제 Time-line
'김세현(Kim Sehyeon)'
의 발표논문(1)
미래문제해결(Future Problem Solving) 5단계 모형을 적용한 과학수업에서 중학교 영재들의 과학지식 변화 분석
김세현(Kim Sehyeon)
학습자중심교과교육학회
[2019]