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내용 중심 교수법에 기반한 다문화 배경 학생 대상 학습 한국어 교육 프로그램 개발 연구

김윤주 ( Kim Yoonjoo ) 2019년

김윤주 ( Kim Yoonjoo )

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연구자정보

- 저자 김윤주 ( Kim Yoonjoo )
- 발표논문(1)
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김윤주 ( Kim Yoonjoo )

'김윤주 ( Kim Yoonjoo )'의 연구자 점유율

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
631	16	11.8%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제어	Multicultural Background S ...	2	1	50.0%
	Syllabus Design	3	1	33.3%
	Theme-Based Instruction	4	1	25.0%
	주제중심교수법	4	1	25.0%
	ksllearners	10	1	10.0%
	교수요목 설계	11	1	9.1%
	Content-Based Instruction	12	1	8.3%
	ksl학습자	15	1	6.7%
	Academic Korean	16	1	6.3%
	다문화 배경 학생	20	1	5.0%
	학습 한국어	30	1	3.3%
	Curriculum development	37	1	2.7%
	내용 중심 교수법	37	1	2.7%
	Social Studies	77	1	1.3%
	사회과	148	1	0.7%
	교육과정 개발	205	1	0.5%
계		631	16
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			0

연구주제 Time-line

'김윤주 ( Kim Yoonjoo )'의 발표논문(1)

내용 중심 교수법에 기반한 다문화 배경 학생 대상 학습 한국어 교육 프로그램 개발 연구
김윤주 ( Kim Yoonjoo ) 이중언어학회 [2019]