한국어 학습자의 논증 텍스트에 나타난 양태 표현의 의미 기능 연구 -‘-(으)ㄹ 것이-’의 사용 양상을 중심으로-

채윤미 ( Chae Yunmi ) 2018년

연구자정보

공동연구/유사연구

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
11,940	45	32.2%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)	학습지도, 교육방법	8,547	1	0.0%
주제어	`-(으)ㄹ 것이-`	1	1	100.0%
	`-eul geosi`	1	1	100.0%
	text`s generic characteristi ...	1	1	100.0%
	analysis Korean textbooks	1	1	100.0%
	expressive pattern of the tex ...	1	1	100.0%
	teaching Korean reading	1	1	100.0%
	texts generic characteristics	1	1	100.0%
	텍스트 장르성	5	4	80.0%
	text’s generic characteristi ...	3	2	66.7%
	Korean integrated textbooks	2	1	50.0%
	suggestion text	2	1	50.0%
	teaching method in korean wri ...	4	2	50.0%
	건의문	4	1	25.0%
	한국어통합교재	6	1	16.7%
	argumentative text	13	2	15.4%
	기사문	7	1	14.3%
	논증텍스트	14	2	14.3%
	설득적 텍스트	7	1	14.3%
	언어적 표현	9	1	11.1%
	modal expression	12	1	8.3%
	persuasive text	14	1	7.1%
	핵심 어휘	15	1	6.7%
	genreawareness	16	1	6.3%
	한국어 쓰기 교육	54	3	5.6%
	한국어 읽기 교육	19	1	5.3%
	양태표현	30	1	3.3%
	article	32	1	3.1%
	장르 인식	33	1	3.0%
	koreanwritingeducation	34	1	2.9%
	keywords	65	1	1.5%
	교재 분석	145	1	0.7%
	언어 네트워크 분석	281	1	0.4%
	semantic network analysis	322	1	0.3%
	text-mining	462	1	0.2%
	텍스트 마이닝	1,776	1	0.1%
계		11,940	45
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			0