분노표현과 외현화 문제행동의 관계에서 사회적 민감성 기질과 인내력 기질의 조절효과

이난희(Lee Nan Hee) 전효정(Jeon Hyo Jeong) 고은경(Goh, EunKyoung) 2018년

연구자정보

공동연구/유사연구

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
13,021	38	37.1%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)	학습지도, 교육방법	8,547	4	0.0%
주제어	child-centered documentation	1	1	100.0%
	parents-teacher cooperation	1	1	100.0%
	participatory roles	1	1	100.0%
	persistent temperament	1	1	100.0%
	the project of operating a li ...	1	1	100.0%
	the roles of officials	1	1	100.0%
	사회적 민감성 기질	1	1	100.0%
	유아중심 기록화	1	1	100.0%
	인내력 기질	1	1	100.0%
	조절 효과 reward independenc ...	1	1	100.0%
	공무원 역할	2	1	50.0%
	도서관 운영 프로젝트	2	1	50.0%
	awareness of early childhood ...	3	1	33.3%
	children’s participation rig ...	3	1	33.3%
	external behavior problem	3	1	33.3%
	유아교육공동체 인식	4	1	25.0%
	authentic parental competence	5	1	20.0%
	참여역할	5	1	20.0%
	유아참여권	6	1	16.7%
	부모-교사 협력	13	1	7.7%
	「부모 참 역량」	17	1	5.9%
	공중	27	1	3.7%
	the public	45	1	2.2%
	분노 표현	66	1	1.5%
	learnercentered education	85	1	1.2%
	외현화 문제행동	94	1	1.1%
	학습자중심 교육	213	1	0.5%
	anger	257	1	0.4%
	young children	356	1	0.3%
	life-satisfaction	643	1	0.2%
	moderating effect	437	1	0.2%
	공공성	642	1	0.2%
	삶의 만족	478	1	0.2%
	유아	1,058	1	0.1%
계		13,021	38
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			0