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학급차원 또래지원 중재가 ADHD를 가진 초등학생의 읽기 유창성 및 비장애 또래학생들의 장애수용태도에 미치는 효과

이성근 김영표 2017년

활용도
공유도
영향력

연구자정보

- 저자 김영표
- 발표논문(14)
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공동연구자(4)
- 강종구 4건
- 엄미영 2건
- 이성근 2건
- 백종면 1건
유사연구자 (0)※활용도순 상위 20명

공동연구/유사연구

'김영표'의 연구자 점유율

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
14,034	19	2.5%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)	사회과학	13,044	14	0.1%
주제어	학교차원 긍정적 행동지원	9	1	11.1%
	일반학교	38	1	2.6%
	특수학교	127	1	0.8%
	장애	283	1	0.4%
	문제행동	533	1	0.2%
계		14,034	19
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			0

연구주제 Time-line

'김영표'의 발표논문(14)

전통놀이 프로그램이 뇌성마비 초등학생의 대동작 기술 및 사회정서적 발달에 미치는 효과
김영표 엄미영 사단법인 인문사회과학기술융합학회 [2017]
장애아동의 부모 관련 연구들의 최근 동향
강종구 김영표 사단법인 인문사회과학기술융합학회 [2017]
장애인의 심리적 및 신체적 어려움의 해결을 위한 최면 기법의 활용: 문헌 고찰
강종구 김영표 사단법인 인문사회과학기술융합학회 [2016]
건강장애 학생 또는 아동과 관련된 연구 방향성에 대한 검토
강종구 김영표 사단법인 인문사회과학기술융합학회 [2016]
학급차원 또래지원 중재가 ADHD를 가진 초등학생의 읽기 유창성 및 비장애 또래학생들의 장애수용태도에 미치는 효과
김영표 이성근 사단법인 인문사회과학기술융합학회 [2017]
지체장애인의 자아존중감 개선을 위한 중재방법들의 효과 분석
김영표 사단법인 인문사회과학기술융합학회 [2017]
학교차원의 긍정적 행동 지원에 관한 국내 연구 경향 분석
김영표 사단법인 인문사회과학기술융합학회 [2018]
전통놀이 프로그램이 뇌성마비 초등학생의 대동작 기술 및 사회정서적 발달에 미치는 효과
김영표 엄미영 인문사회과학기술융합학회 [2017]
장애아동의 부모 관련 연구들의 최근 동향
강종구 김영표 인문사회과학기술융합학회 [2017]
지체장애인의 자아존중감 개선을 위한 중재방법들의 효과 분석
김영표 인문사회과학기술융합학회 [2017]
학교차원의 긍정적 행동 지원에 관한 국내 연구 경향 분석
김영표 인문사회과학기술융합학회 [2018]
학급차원 또래지원 중재가 ADHD를 가진 초등학생의 읽기 유창성 및 비장애 또래학생들의 장애수용태도에 미치는 효과
김영표 이성근 인문사회과학기술융합학회 [2017]
일본의 특수교육체제에 대한 비교교육학적 접근을 통한 국내 특수교육의 발전 방향 탐색
김영표 사단법인 인문사회과학기술융합학회 [2018]
지방분권 강화에 따른 특수교육 행정지원체계 개선 방향
김영표 백종면 사단법인 인문사회과학기술융합학회 [2018]

학급차원 또래지원 중재가 ADHD를 가진 초등학생의 읽기 유창성 및 비장애 또래학생들의 장애수용태도에 미치는 효과

발표논문(14)

공동연구자(4)

유사연구자 (0)※활용도순 상위 20명

'김영표'의 연구자 점유율

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