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정보 교육에서 비버 챌린지(Bebras Challenge)의 활용 가능성과 향후 과제

정웅열 이영준 Jung, Ungyeol Lee, YoungJun 2017년

활용도
공유도
영향력

연구자정보

- 저자 Jung, Ungyeol
- 발표논문(3)
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공동연구자(11)
- 정웅열 3건
- Lee, YoungJun 2건
- 이영준 2건
- Ahn, Seongjin 1건
- Kim, Hakin 1건
- Lee, HyeonAh 1건
- Lee, Min Hyuk 1건
- 김학인 1건
- 안성진 1건
- 이민혁 1건
- 이현아 1건
유사연구자 (20)※활용도순 상위 20명

공동연구/유사연구

'Jung, Ungyeol'의 연구자 점유율

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
546	4	9.0%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제어	요인 연구	4	1	25.0%
	비버챌린지	10	1	10.0%
	정보 교육	120	1	0.8%
	컴퓨팅 사고력	412	1	0.2%
계		546	4
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			0

연구주제 Time-line

'Jung, Ungyeol'의 발표논문(3)

정보 교육에서 비버 챌린지(Bebras Challenge)의 활용 가능성과 향후 과제
Jung, Ungyeol 정웅열 이영준 Lee, YoungJun 한국컴퓨터교육학회 [2017]
비버 챌린지 2017에서 나타난 중등학교 학생들의 컴퓨팅 사고력에 영향을 미치는 요인 연구
Ahn, Seongjin 정웅열 이현아 이민혁 안성진 김학인 Lee, Min Hyuk Lee, HyeonAh Kim, Hakin Jung, Ungyeol 한국컴퓨터교육학회 [2018]
정보 교육이 과학고 학생들의 진로 개척 능력에 미치는 영향
Jung, Ungyeol 정웅열 이영준 Lee, YoungJun 한국컴퓨터교육학회 [2017]