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2015 교육과정에 따른 초등 특수 국어 교과 교육의 방향

이재승 ( Lee Jae Seung ) 2017년

이재승 ( Lee Jae Seung )

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연구자정보

- 저자 이재승 ( Lee Jae Seung )
- 발표논문(1)
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이재승 ( Lee Jae Seung )

'이재승 ( Lee Jae Seung )'의 연구자 점유율

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
124	12	51.7%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제어	Activity center	1	1	100.0%
	Integrated korean language ed ...	1	1	100.0%
	Self-led	1	1	100.0%
	Text center	1	1	100.0%
	국어 교과 교육	1	1	100.0%
	Instrument curriculum	3	1	33.3%
	텍스트중심	3	1	33.3%
	통합적국어교육	3	1	33.3%
	활동 중심	12	1	8.3%
	도구 교과	13	1	7.7%
	자기주도	35	1	2.9%
	korean language curriculum	50	1	2.0%
계		124	12
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			0

연구주제 Time-line

'이재승 ( Lee Jae Seung )'의 발표논문(1)

2015 교육과정에 따른 초등 특수 국어 교과 교육의 방향
이재승 ( Lee Jae Seung ) 서울敎育大學校初等敎育硏究所 [2017]