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플립러닝을 활용한 국어교육 교수학습 제안

유화영 ( Yu Hwayoung ) 권순희 ( Kwon Soonhee ) 2017년

활용도
공유도
영향력

연구자정보

- 저자 유화영 ( Yu Hwayoung )
- 발표논문(1)
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공동연구자(1)
- 권순희 ( Kwon Soonhee ) 1건
유사연구자 (20)※활용도순 상위 20명

공동연구/유사연구

유화영 ( Yu Hwayoung )

'유화영 ( Yu Hwayoung )'의 연구자 점유율

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
548	10	61.3%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제어	Flipped Learning Model	1	1	100.0%
	Paired Debate Learning Meth ...	1	1	100.0%
	Small Group Cross Examinati ...	1	1	100.0%
	소집단 반대신문토론 학습법	1	1	100.0%
	짝토론 학습법	1	1	100.0%
	플립러닝 교수학습 방법	1	1	100.0%
	creativeconvergence	14	1	7.1%
	제4차 산업혁명	32	1	3.1%
	창의융합	35	1	2.9%
	4th Industrial Revolution	461	1	0.2%
계		548	10
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			0

연구주제 Time-line

'유화영 ( Yu Hwayoung )'의 발표논문(1)

플립러닝을 활용한 국어교육 교수학습 제안
권순희 ( Kwon Soonhee ) 유화영 ( Yu Hwayoung ) 국어교육학회 [2017]