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교육의 내재적 가치 관점에서 지속가능발전교육의 교육적 고찰과 발전 방향 연구
임효진(Hyo Jin Lim)
이두곤(Du Gon Lee)
2016년
활용도 Analysis
논문 Analysis
연구자 Analysis
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임효진(Hyo Jin Lim)
이두곤(Du Gon Lee)
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연구자명
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연구자정보
저자
이두곤(Du Gon Lee)
발표논문(1)
발표논문 보기→
공동연구자(1)
임효진(Hyo Jin Lim)
1건
유사연구자 (20)
※활용도순 상위 20명
문명재(Moon, M. Jae)
1건
김숙자 ( Suk Ja Kim )
10건
김영순
1건
김현정
1건
김효정
3건
류호영
1건
박세령
2건
박은혜
5건
육경민(Yuk, Kyung Min)
1건
이상원
1건
이예다나
1건
정미라(Chung, Mi-Ra)
1건
조부경 ( Boo Kyung Cho )
1건
조영철 ( Jo Young Chul )
1건
조우진
1건
조혜연
1건
지승현
1건
최윤미
1건
최은주
1건
최지연(Choi, Jiyeon)
1건
공동연구/유사연구
이두곤(Du Gon Lee)
'이두곤(Du Gon Lee)'의 연구자 점유율
논문점유율 요약
동일주제 총논문수
주제별 연구자 총논문수
연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
627
9
35.3%
자세히
연구자 점유율
주제
주제별 논문수
주제별 연구자논문수
주제별 연구자점유율
주제어
development of ESD
1
1
100.0%
안목 형성
1
1
100.0%
지속가능발전교육의 타자지향성
1
1
100.0%
intrinsic value of education
2
1
50.0%
교육의 내재적 가치
3
1
33.3%
심성함양
15
1
6.7%
education for sustainable dev ...
41
1
2.4%
지속가능발전 교육
230
1
0.4%
sustainability
333
1
0.3%
계
627
9
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수
0
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연구주제 Time-line
'이두곤(Du Gon Lee)'
의 발표논문(1)
교육의 내재적 가치 관점에서 지속가능발전교육의 교육적 고찰과 발전 방향 연구
이두곤(Du Gon Lee)
임효진(Hyo Jin Lim)
한국환경교육학회
[2016]