유아 STEAM 교육을 위한 유아교사의 역할과 교사교육내용에 대한 요구도 분석

이미진(Yi Mi Jin) 김은정(Kim, Eun Jung) 2016년

연구자정보

공동연구/유사연구

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
11,385	22	10.8%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)	학습지도, 교육방법	8,547	2	0.0%
주제어	relations with grandchildren	2	1	50.0%
	social exclusion experience	2	1	50.0%
	earlychildhoodteachersrole	3	1	33.3%
	teachereducationcontents	3	1	33.3%
	교사교육내용	4	1	25.0%
	사회적 배제경험	7	1	14.3%
	유아교사역할	13	1	7.7%
	배움공동체	16	1	6.3%
	기본심리욕구 만족	21	1	4.8%
	가족기능성	25	1	4.0%
	learning community	59	1	1.7%
	action learning	82	1	1.2%
	분노조절	99	1	1.0%
	steam 교육	113	1	0.9%
	steam education	147	1	0.7%
	액션러닝	174	1	0.6%
	융합인재교육	215	1	0.5%
	early childhood teacher	312	1	0.3%
	steam	544	1	0.2%
	유아교사	997	1	0.1%
계		11,385	22
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			0