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만주국의 조선인 학교 실태와 조선인의 민족적 위상
윤휘탁
2016년
'윤휘탁'의 연구자 점유율
| 동일주제 총논문수 | 주제별 연구자 총논문수 | 연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균) |
|---|---|---|
| 6,306 | 63 |
25.0% |
| 주제 | 주제별 논문수 | 주제별 연구자논문수 | 주제별 연구자점유율 | |
|---|---|---|---|---|
| 주제어 | crackdown | 1 | 1 |
100.0% |
| the border between Joseon and ... | 1 | 1 |
100.0% |
|
| 僞滿洲國 | 1 | 1 |
100.0% |
|
| 敎育理念 | 1 | 1 |
100.0% |
|
| 朝鮮人敎育 | 1 | 1 |
100.0% |
|
| 民族位置 | 1 | 1 |
100.0% |
|
| 鮮ㆍ滿 국경변연지대 | 1 | 1 |
100.0% |
|
| 조선인교육 | 1 | 1 |
100.0% |
|
| national phase | 3 | 2 |
66.7% |
|
| 민족위상 | 3 | 2 |
66.7% |
|
| national reconciliation | 2 | 1 |
50.0% |
|
| 世俗人 | 2 | 1 |
50.0% |
|
| 猪八戒 | 2 | 1 |
50.0% |
|
| 세속인 | 2 | 1 |
50.0% |
|
| 四聖諦 | 4 | 1 |
25.0% |
|
| 在滿朝鮮人 | 4 | 1 |
25.0% |
|
| koreansinmanchuria | 10 | 2 |
20.0% |
|
| 修行 | 5 | 1 |
20.0% |
|
| 慾望 | 5 | 1 |
20.0% |
|
| 통행 | 5 | 1 |
20.0% |
|
| 밀수 | 6 | 1 |
16.7% |
|
| 저팔계 | 8 | 1 |
12.5% |
|
| ethnic discrimination | 15 | 1 |
6.7% |
|
| currency | 16 | 1 |
6.3% |
|
| smuggling | 16 | 1 |
6.3% |
|
| 諷刺 | 16 | 1 |
6.3% |
|
| 민족협화 | 16 | 1 |
6.3% |
|
| 단속 | 17 | 1 |
5.9% |
|
| 사성제 | 17 | 1 |
5.9% |
|
| educationalphilosophy | 18 | 1 |
5.6% |
|
| traffic | 19 | 1 |
5.3% |
|
| 조선인 | 44 | 2 |
4.5% |
|
| 민족 차별 | 25 | 1 |
4.0% |
|
| 교육이념 | 27 | 1 |
3.7% |
|
| infectiousdiseases | 31 | 1 |
3.2% |
|
| manchukuo | 93 | 3 |
3.2% |
|
| 만주국 | 127 | 3 |
2.4% |
|
| 통신 | 49 | 1 |
2.0% |
|
| traditional culture | 77 | 1 |
1.3% |
|
| 화폐 | 84 | 1 |
1.2% |
|
| school | 91 | 1 |
1.1% |
|
| co-operation | 116 | 1 |
0.9% |
|
| personality education | 141 | 1 |
0.7% |
|
| 전염병 | 172 | 1 |
0.6% |
|
| korean education | 217 | 1 |
0.5% |
|
| 수행 | 218 | 1 |
0.5% |
|
| 풍자 | 211 | 1 |
0.5% |
|
| 학교 | 192 | 1 |
0.5% |
|
| 협력 | 218 | 1 |
0.5% |
|
| joseon | 297 | 1 |
0.3% |
|
| communi-cation | 666 | 1 |
0.2% |
|
| 조선 | 541 | 1 |
0.2% |
|
| education | 969 | 1 |
0.1% |
|
| 교육정책 | 805 | 1 |
0.1% |
|
| 욕망 | 676 | 1 |
0.1% |
|
| 계 | 6,306 | 63 |
|
|
| * 주제로 분류 되지 않은 논문건수 | 0 | |||