TRIZ를 활용한 DHA-I 프로그램이 초등저학년 아동의 창의성과 융합문제해결력에 미치는 효과

이경화(Lee Kyung Hwa) 유경훈(Lew Kyoung Hoon) 한윤영(Han Yun Young) 2016년

연구자정보

공동연구/유사연구

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
15,145	23	23.1%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)	교육학	14,719	2	0.0%
주제어	confluence problem solving ab ...	1	1	100.0%
	통찰적 사고	1	1	100.0%
	DHA-I	2	1	50.0%
	Terzine	2	1	50.0%
	creativeproblemfinding	2	1	50.0%
	lower grade elementary school ...	2	1	50.0%
	아포카타스타시스	2	1	50.0%
	Insightful Thinking	3	1	33.3%
	integrated creativity	3	1	33.3%
	메피스토펠레스	3	1	33.3%
	창의적문제발견	3	1	33.3%
	통합 창의성	7	1	14.3%
	융합적 문제해결력	14	1	7.1%
	천사	18	1	5.6%
	초등저학년	18	1	5.6%
	악마	21	1	4.8%
	파우스트	31	1	3.2%
	Restructuring	50	1	2.0%
	creative problem-solving	52	1	1.9%
	재구조화	91	1	1.1%
	창의적 문제 해결	100	1	1.0%
계		15,145	23
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			0