페스탈로치의 『탐구』에 나타난 인간의 존재방식과 다문화교육의 과제

정기섭(Chung Ki-Seob) 2015년

연구자정보

공동연구/유사연구

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
17,481	32	48.8%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)	교육학	14,719	4	0.0%
주제어	Experience therapy	1	1	100.0%
	Forest Experience Education	1	1	100.0%
	Hahn	1	1	100.0%
	moral existence way	1	1	100.0%
	myresearch	1	1	100.0%
	natural existence way	1	1	100.0%
	social existence way	1	1	100.0%
	도덕적 존재방식	1	1	100.0%
	사회적 존재방식	1	1	100.0%
	자연적 존재방식	1	1	100.0%
	quasilinear $Schr{\ddot{o}}di ...	2	1	50.0%
	the $Schr{\ddot{o}}dinger$-W ...	2	1	50.0%
	theta sums	2	1	50.0%
	숲 체험교육	2	1	50.0%
	체험치유	2	1	50.0%
	학교구조개혁	2	1	50.0%
	『탐구』	3	1	33.3%
	하안	3	1	33.3%
	mountain pass theorem	6	1	16.7%
	pestalozzi	6	1	16.7%
	종합학교	9	1	11.1%
	pisa	87	1	1.1%
	교육 격차	93	1	1.1%
	체험	284	1	0.4%
	Experience	529	1	0.2%
	multicultural education	445	1	0.2%
	독일	443	1	0.2%
	다문화 교육	832	1	0.1%
계		17,481	32
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			0