단어재인과 읽기이해의 혼합 중재가 초등학교 읽기장애 아동의 비단어 읽기에 미치는 효과
'김정미'의 연구자 점유율
논문점유율 요약
| 동일주제 총논문수 |
주제별 연구자 총논문수 |
연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균) |
| 8,752 |
9 |
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연구자 점유율
| 주제 |
주제별 논문수 |
주제별 연구자논문수 |
주제별 연구자점유율 |
| 주제분류(KDC/DDC) |
임상심리학
|
223
|
2
|
|
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전산학
|
261
|
1
|
|
|
학교행정 및 경영, 보건
|
1,019
|
2
|
|
|
특수교육
|
4,634
|
3
|
|
|
심리학
|
2,615
|
1
|
|
| 계 |
|
8,752 |
9 |
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| * 주제로 분류 되지 않은 논문건수 |
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22 |
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'김정미'의 발표논문(36)
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박사
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미디어에 따른 스토리텔링의 의미변화와 유형에 관한 연구
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부모-아동 반응성 상호작용 증진 프로그램 개발 및 적용 효과
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부모-아동 반응성 상호작용 증진프로그램 개발 및 적용효과: 발달장애 아동을 중심으로
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부모-유아 상호작용 행동 평정척도(MBRS 및 CBRS)의 타당도 연구
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아동중심의 통합적 수학활동이 유아의 분류개념에 미치는 효과
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어머니의 반응성 상호작용 특성이 발달장애 아동의 포괄적 발달행동에 미치는 긍정적 효과
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영ㆍ유아발달선별검사 [Child DevelopmentReview]의한국에서의 표준화 연구
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취학 전 아동과 부모간의 상호작용 행동 평가척도(MBRS와 CBRS)의 한국 타당화 연구
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취학 전 유아와 부모 간의 상호작용 행동평가를 위한 K-MBRS와 K-CBRS의 타당화 연구
