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과학사 활용 ‘과학교육’ 논의에 대한 비판적 검토와 교육학의 과제

한수연 2014년

한수연

활용도
공유도
영향력

연구자정보

- 저자 한수연
- 발표논문(8)
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공동연구자(5)
- 문은식 2건
- 성은현 2건
- 송인섭 2건
- 하주현 2건
- 박용한 1건
유사연구자 (20)※활용도순 상위 20명

공동연구/유사연구

'한수연'의 연구자 점유율

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
19,572	58	24.9%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)	교육학	14,719	3	0.0%
주제어	교육 내재적 조건	1	1	100.0%
	교육 소재의 선택	1	1	100.0%
	교육 외재적 조건	1	1	100.0%
	thehistoryofscience	3	2	66.7%
	math concept formation	2	1	50.0%
	theendogenoustheoryofeducatio ...	4	2	50.0%
	교육의소재	4	2	50.0%
	문제적 인간 연산	2	1	50.0%
	아름다운 남자	2	1	50.0%
	예술대학 발전	2	1	50.0%
	수도계	5	2	40.0%
	integrated activities	3	1	33.3%
	postmodern historical plays	3	1	33.3%
	교육의 원리	3	1	33.3%
	인간의 역사	3	1	33.3%
	한국적 연극미학	3	1	33.3%
	educational material	8	2	25.0%
	preschool math education	4	1	25.0%
	수학 개념형성	4	1	25.0%
	교육발전	5	1	20.0%
	교육본위론	27	5	18.5%
	math motivation	6	1	16.7%
	교육계	6	1	16.7%
	메타교육	10	1	10.0%
	혜경궁 홍씨	10	1	10.0%
	통합활동	19	1	5.3%
	수학 학습동기	20	1	5.0%
	과학사	42	2	4.8%
	science education	71	2	2.8%
	role play	45	1	2.2%
	굿	53	1	1.9%
	역할놀이	58	1	1.7%
	과학교육	185	3	1.6%
	유아 수학교육	72	1	1.4%
	유령	77	1	1.3%
	Self-leadership	267	1	0.4%
	과학	330	1	0.3%
	education	969	2	0.2%
	교육정책	805	2	0.2%
	self efficacy	1,718	1	0.1%
계		19,572	58
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			8

연구주제 Time-line

'한수연'의 발표논문(8)

과학사 활용 ‘과학교육’ 논의에 대한 비판적 검토와 교육학의 과제
한수연 한국교육원리학회 [2014]
과학사 활용 ‘과학교육’ 논의에 대한 비판적 검토와 교육학의 과제
한수연 한국교육원리학회 [2014]
수학과 역할놀이의 통합 활동이 유아의 수학 개념형성과 학습동기에 미치는 영향
박용한 한수연 한국교육방법학회 [2016]
수도계 개념의 재고찰 : 과학의 사례를 중심으로
한수연 한국교육원리학회 [2016]
교육 소재 선택의 조건과 원리 탐색: 물리학자 리처드 파인만, 수학자 히로나카 헤이스케, 가야금 연주자 황병기의 사례를 중심으로
한수연 한국교육원리학회 [2017]
과학영재를 위한 인문사회와 예술 의 융합형 영재교육 프로그램 개발
문은식 한수연 하주현 송인섭 성은현 한국영재교육학회 [2010]
예술대학 발전의 구상에서 메타교육의 중요성
한수연 한국교육원리학회 [2018]
과학영재를 위한 인문사회와 예술의 융합형 영재교육 프로그램 개발
문은식 한수연 하주현 송인섭 성은현 한국영재교육학회 [2010]