시와 영상을 활용한 글쓰기 수업의 운영과 효과 -핵심교양교육으로서의 “사회과학 글쓰기” 사례-

공동연구/유사연구
'김정신 ( Jeong Shin Kim )'의 연구자 점유율
논문점유율 요약
동일주제 총논문수 주제별 연구자 총논문수 연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
148 10

65.8%
연구주제 Time-line