욕구만족이론을 통한 아동기 삶과 앎의 통합

이주영 2014년

연구자정보

공동연구/유사연구

논문점유율 요약
동일주제 총논문수	주제별 연구자 총논문수	연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
18,332	42	33.7%

연구자 점유율
주제		주제별 논문수	주제별 연구자논문수	주제별 연구자점유율
주제분류(KDC/DDC)	교육학	14,719	2	0.0%
주제분류(KDC/DDC)	초등교육( 국민학교 교육 )	2,050	1	0.0%
주제어	desiresatisfactiontheory	1	1	100.0%
	directionofelementaryeducatio ...	1	1	100.0%
	quality of childhood's life	1	1	100.0%
	qualityofchildhoodslife	1	1	100.0%
	typology of childhood's life	1	1	100.0%
	삶의 질 유형	1	1	100.0%
	아동기 삶	1	1	100.0%
	욕구만족이론	1	1	100.0%
	초등교육방향	1	1	100.0%
	아동기 삶의 질	3	2	66.7%
	phonesthemes	2	1	50.0%
	아동기 삶의 질 유형	2	1	50.0%
	문묘석전	3	1	33.3%
	삶의 질 측정도구	3	1	33.3%
	derivedmeanings	4	1	25.0%
	rhythmic reduplication	5	1	20.0%
	reduplicant	6	1	16.7%
	vowel change	7	1	14.3%
	수수지례	8	1	12.5%
	knowing	9	1	11.1%
	maximization	14	1	7.1%
	objectivism	16	1	6.3%
	아동기	38	2	5.3%
	directionality	20	1	5.0%
	절도	25	1	4.0%
	쾌락주의	25	1	4.0%
	hedonism	26	1	3.8%
	문묘일무	35	1	2.9%
	객관주의	38	1	2.6%
	앎	40	1	2.5%
	childhood	97	2	2.1%
	욕구	97	1	1.0%
	life	125	1	0.8%
	locality	285	1	0.4%
	삶	249	1	0.4%
	desire	372	1	0.3%
계		18,332	42
* 주제로 분류 되지 않은 논문건수			2