박사
현실요법 집단상담 프로그램이 초등학생의 내적통제성과 자기주도적 학습태도에 미치는 영향
'김유미'의 연구자 점유율
논문점유율 요약
| 동일주제 총논문수 |
주제별 연구자 총논문수 |
연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균) |
| 7,187 |
40 |
|
연구자 점유율
| 주제 |
주제별 논문수 |
주제별 연구자논문수 |
주제별 연구자점유율 |
| 주제분류(KDC/DDC) |
절족동물, 곤충류
|
17
|
1
|
|
|
학교행정 및 경영, 보건
|
1,019
|
1
|
|
|
한국어 고어, 방언
|
1,054
|
1
|
|
|
유아 및 초등교육
|
3,700
|
1
|
|
| 주제어 |
DECODING
|
1
|
1
|
|
|
Inference
|
1
|
1
|
|
|
thinking aloud
|
1
|
1
|
|
|
내용 확인
|
1
|
1
|
|
|
reading underachievement
|
3
|
1
|
|
|
thinking ability
|
3
|
1
|
|
|
수준별 교육과정
|
4
|
1
|
|
|
misreading
|
5
|
1
|
|
|
EVALUATION
|
6
|
1
|
|
|
lexical competence
|
6
|
1
|
|
|
추론
|
7
|
1
|
|
|
reading process
|
9
|
1
|
|
|
평가
|
9
|
1
|
|
|
오독
|
10
|
1
|
|
|
reading aloud
|
12
|
1
|
|
|
사고력
|
12
|
1
|
|
|
내적 통제성
|
14
|
1
|
|
|
읽기 과정
|
14
|
1
|
|
|
background knowledge
|
15
|
1
|
|
|
사고구술
|
15
|
1
|
|
|
자기주도적
|
20
|
1
|
|
|
소리내어 읽기
|
21
|
1
|
|
|
개념 이해
|
22
|
1
|
|
|
배경지식
|
33
|
1
|
|
|
appreciation
|
36
|
1
|
|
|
reading ability
|
37
|
1
|
|
|
reading strategy
|
44
|
1
|
|
|
읽기 부진
|
57
|
1
|
|
|
감상
|
59
|
1
|
|
|
conceptualization
|
78
|
1
|
|
|
읽기 전략
|
86
|
1
|
|
|
집단상담
|
81
|
1
|
|
|
어휘력
|
90
|
1
|
|
|
읽기 능력
|
137
|
1
|
|
|
초등학생
|
224
|
1
|
|
|
학습 태도
|
224
|
1
|
|
| 계 |
|
7,187 |
40 |
|
| * 주제로 분류 되지 않은 논문건수 |
|
1 |
|
