초등도덕과 교육에서 감성교육의 적용

발달장애학생의 감각처리능력과 학교에서의 기능적인 과제 수행능력 분석

이해를 위한 교수모형(Teaching for Understanding)의 적용에 관한 연구

다중지능 통합교육과정 적용 사례

다중지능에 의한 부모-교사의 유아 잠재능력 평가간의 인식비교 연구

교직의 전문성 향상을 위한 한 방안

다중지능 이론과 교육과정 개발

뇌 기반 교육과정 모형의 개발과 그 시사점

프로젝트 스펙트럼을 적용한 유아 인지 능력 및 학습양식 평가

프로젝트 스펙트럼 적용 연구와 교육적 시사점

몬테소리 수행평가 도구 개발에 관한 연구

미국의 다중지능 교육

부모가 바라보는 유아 포트폴리오 평가와 평가참여

교수-학습 개선을 위한 교육과정 체제

미국의 다중지능 교육

프로젝트 스펙트럼(Project Spectrum)에 기초 한 영역별 교수-학습 평가도구 개발연구

유아의 음악적성과 음악환경 조사 연구 - E. Gordon 의 PMMA를 중심으로