박사

메타인지적 사고를 향상시키기 위한 수업의 형태가 문제 해결력에 미치는 영향 분석

이양기 1997년
연구자정보
공동연구/유사연구
'이양기'의 연구자 점유율
논문점유율 요약
동일주제 총논문수 주제별 연구자 총논문수 연구자점유율(주제별 연구자점유율의 평균)
2,457 3

0.2%
연구주제 Time-line