연구동향 분석

개별논문 : 학술논문에 나타난 “필자 지칭 표현”의 사용 양상

이윤진 ( Yun Jin Lee ) 2014년

논문상세정보
인용/피인용
' 개별논문 : 학술논문에 나타난 “필자 지칭 표현”의 사용 양상' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • articlewritingeducation
  • authorialself-mention
  • authortype
  • journalarticles
  • pronountype
  • studytype
  • 대명사류
  • 연구물류
  • 필자류
  • 필자지칭표현
  • 학술논문
  • 학술논문쓰기교육
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
91 0

0.0%

' 개별논문 : 학술논문에 나타난 “필자 지칭 표현”의 사용 양상' 의 참고문헌

  • 박사
    한국인과 유학생의 학위논문 결과-논의 부분에 나타난 완화표지 사용 양상비교
    심호연 이화여자대학교 [2013]
  • 한국어의 텍스트 장르와 언어특성
    강범모 고려대학교 출판부 [2002]
  • 한국어 화자와 중국인 한국어 학습자의 학위 논문 서론의 완화 표지 사용 양상 비교
    신영주 담화와 인지 18 (1) : 63 ~ 77 [2011]
  • 학위논문 국문초록 텍스트의 언어 특성
    박보연 교육연구 19 (1) : 33 ~ 68 [2011]
  • 학술논문 문형의 문법적 특징과 담화 기능에 대하여 - 국어국문학 분야 학술논문을 대상으로
    안소진 어문연구 73 : 87 ~ 107 [2012]
  • 학술 논문 텍스트의 표지 분석 : 국어학 학술 논문을 중심으로
    박지순 연세대학교 [2006]
  • 학문목적 한국어 쓰기 학습자를 위한학술논문 각주 분석텍스트기능과 기능별 언어표현을 중심으로
    박나리 작문연구 (17) : 227 ~ 269 [2013]
  • 학문 목적 한국어(KAP) 학습자를 위한 보고서 담화표지 교육 연구 - 작품 분석‧비평하기 과제를 중심으로 -
    이정민 외국어로서의 한국어교육 34 : 347 ~ 373 [2009]
  • 필자의 표현 태도 연구
    김정자 서울대학교 [2001]
  • 필자의 ‘어성(語聲)’에 관한 작문 교육 내용 연구
    신명선 새국어교육 (82) : 219 ~ 256 [2009]
  • 중등학생 필자의 독자 인식 양상
    정혜승 청람어문교육 (39) : 213 ~ 250 [2009]
  • 작문 교육에서 예상독자의 인식과 처리
    박영민 청람어문교육 (29) : 135 ~ 160 [2004]
  • 박사
    유학생의 한국어 학위논문 쓰기 교육을 위한 학위논문 연구방법 부분의 장르 분석 연구
    윤여옥 윤여옥 이화여자대학교 [2012]
  • 박사
    유학생의 한국어 학위논문 쓰기 교육을 위한 학위논문 국문 초록 부분의 장르 분석 연구
    조은영 조은영 이화여자대학교 [2012]
  • 박사
    유학생의 한국어 학위논문 쓰기 교육을 위한 학위논문 결론 부분의 장르 분석 연구
    이주희 이주희 이화여자대학교 [2012]
  • 대학생 필자의 독자 고려 양상 - 설득하는 글쓰기 과정을 중심으로
    박정진 새국어교육 (79) : 101 ~ 128 [2008]
  • 김수영 산문에서 1인칭 대명사와 필자 관련 지칭어의 표현 양상
    김흥수 국어문학 49 (49) : 5 ~ 38 [2010]
  • 글쓰기에서 독자의 다층적 역동성
    이삼형 작문연구 (9) : 249 ~ 275 [2009]
  • Writing and identity: The discoursal construction of identity in academic writing
    Ivanic, R. John Benjamins Publishing Company [1998]
  • We do not seem to have a theory… The theory I present here attempts to fill this gap: Inclusive and exclusive pronouns in academic writing
    Harwood, N. Applied linguistics 26 (3) : 343 ~ 375 [2005]
  • The ‘I’ in identity : Exploring writer identity in student academic writing through the first person pronoun
    Tang, R. English for Specific Purposes 18 : S23 ~ S39 [1999]
  • The use of personal pronouns: Role relationships in scientific journal articles
    Kuo, C. H. English for Specific Purposes 18 (2) : 121 ~ 138 [1999]
  • Native and non-native writers’ use of first person pronouns in the different sections of biology research articles in English
    Martínez, I. A. Journal of Second Language Writing 14 (3) : 174 ~ 190 [2005]
  • Impersonal uses of personal pronouns
    Kitagawa, C. Journal of Pragmatics 14 (5) : 739 ~ 759 [1990]
  • I is for interpersonal: Discoursal construction of writer identities and the teaching of writing
    Ivanic, R. Linguistics and Education 6 (1) : 3 ~ 15 [1994]
  • Humble servants of the discipline? Self-mention in research articles
    Hyland, K. English for Specific Purposes 20 : 207 ~ 226 [2001]
  • Comparing indicators of authorial stance in psychology students' writing and published research articles
    Henderson, A. Journal of Writing Research 2 (2) : 245 ~ 264 [2010]
  • Authority and invisibility: Authorial identity in academic writing
    Hyland, K. Journal of Pragmatics 34 : 1091 ~ 1112 [2002]