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수학학습장애 위험아동의 BASA 1년 사례연구

김동일 ( Dongil Kim ) 고혜정(Hyejung Koh) 이해린(Haelin Yi) 2014년

활용도
공유도
영향력

논문상세정보

- 저자 김동일 ( Dongil Kim ) 고혜정(Hyejung Koh) 이해린(Haelin Yi)
- 주제어 Casestudymathlearningdisabilities CurriculumBasedMeasurement(CBM) Response to intervention(RTI) studentswithmathlearningdisabilities 교육과정평가 사례연구 수학학습장애 위험아동 중재반응 모형
- 참고문헌( 0)
유사주제 논문( 3,851)

인용/피인용

수학학습장애 위험아동의 BASA 1년 사례연구

' 수학학습장애 위험아동의 BASA 1년 사례연구' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	교육과정 casestudymathlearningdisabilities curriculumbasedmeasurement(cbm) response to intervention(rti) studentswithmathlearningdisabilities 교육과정평가 사례연구 수학학습장애 위험아동 중재반응 모형
3,695	1	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)	교육과정	2,394	0	0.0%
주제어	casestudymathlearningdisabili ...	2	0	0.0%
	curriculumbasedmeasurement(cb ...	5	0	0.0%
	response to intervention(rti)	2	0	0.0%
	studentswithmathlearningdisab ...	2	0	0.0%
	교육과정평가	28	0	0.0%
	사례연구	1,402	0	0.0%
	수학학습장애 위험아동	10	0	0.0%
	중재반응 모형	15	0	0.0%
계		3,860	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			1