인기 연구 키워드 :
인기 활용 키워드 :

그림책을 활용한 유아수학교육의 효과: 누리과정의 수학교육 내용체계에 근거한 접근

김정원 ( Jungwon Kim ) 김유정 ( Youjung Kim ) 2014년

활용도
공유도
영향력

논문상세정보

- 저자 김정원 ( Jungwon Kim ) 김유정 ( Youjung Kim )
- 제어번호 99963588
- 학술지명 어린이문학교육연구
- 권호사항 Vol. 15 No. 1 [ 2014 ]
- 발행처 한국어린이문학교육학회
- 자료유형 학술저널
- 수록면 51-75 ( 25쪽)
- 언어 Korean
- 출판년도 2014
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 한국학술정보
- 주제어 attitude toward mathematics mathematicsability mathematicsprocessskills Nuri-curriculum picture-book 그림책 누리과정 수학적 능력 수학적 태도 수학적과정기술
- 참고문헌( 61)
유사주제 논문( 953)

인용/피인용

' 그림책을 활용한 유아수학교육의 효과: 누리과정의 수학교육 내용체계에 근거한 접근' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	attitude toward mathematics mathematicsability mathematicsprocessskills nuri-curriculum picture-book 그림책 누리과정 수학적 능력 수학적 태도 수학적과정기술
963	2	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제어	그림책	497	1	0.2%
	attitude toward mathematics	7	0	0.0%
	mathematicsability	1	0	0.0%
	mathematicsprocessskills	1	0	0.0%
	nuri-curriculum	9	0	0.0%
	picture-book	122	0	0.0%
	누리과정	252	0	0.0%
	수학적 능력	11	0	0.0%
	수학적 태도	61	0	0.0%
	수학적과정기술	2	0	0.0%
계		963	1	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			1

' 그림책을 활용한 유아수학교육의 효과: 누리과정의 수학교육 내용체계에 근거한 접근' 의 참고문헌

학교수학을 위한 원리와 규준
National Council of Teachers of Mathematics 경문사 [2007]
박사

탐구중심 유아수학교육 프로그램의 구성 및 적용 효과
한종화 중앙대학교 대학원 [2003]
유아수학교육
이정욱 정민사 [2006]
유아문학교육 프로그램
서정숙 창지사 [2008]
유아문학교육
서정숙 창지사 [2010]
유아 수연산 교육
김유정 한국학술정보 [2007]
영유아를 위한 수학교육
홍혜경 공동체 [2010]
신체활동을 통한 수학교육이 유아의 수학적 개념발달에 미치는 효과
류승희 안연경 열린유아교육연구 11 (6) : 135 ~ 152 [2006]
수학적 어휘 사용을 강조한 그림책 관련 활동이 유아의 수학적 문제해결력과 어휘력 향상에 미치는 영향
이은영 전유영 열린유아교육연구 17 (2) : 47 ~ 74 [2012]
수학동화책의 반복적 읽기방법이 유아의 수학화 과정과 수학태도 및 수학능력에 미치는 영향
홍혜경 유아교육연구 31 (3) : 5 ~ 29 [2011]
수학동화를 활용한 탐구적 유아수학 활동이 유아의 수학적 문제 해결능력에 미치는 영향
김순희 덕성여자대학교 교육대학원 [2006]
수학교육을 위한 문학적 접근
이경우 다음세대 [1995]
수학교육과정과 평가의 새로운 방향
National Council of Teachers of Mathematics 경민사 [1992]
수학과 교육과정. 교육인적자원부 고시 제 2007-79호
교육인적자원부 교육인적자원부 [2007]
생활 문제 중심의 소집단 이야기나누기가 유아의 수연산 발달에 미치는 효과
김유정 이지현 건국대학교 대학원 [2004]
사회적 구성주의에 기초한 유아수학활동이 유아의 수학 성취, 수학적 과정 기술, 수학적 태도에 미치는 효과
전순한 대구대학교 대학원 [2010]
사회 과학 연구 방법
차배근 서울대학교출판문화원 [1992]
부모와 함께 하는 일상생활 속 수학놀이
홍혜경 창지사 [2010]
문제해결을 기르기 위한 유아수학교육
나귀옥 학지사 [2012]
멀티미디어 수학동화 읽기 활동이 유아의 수학개념 및 수학적 태도에 미치는 영향
송연경 열린유아교육연구 15 (5) : 89 ~ 112 [2010]
동화를 활용한 수학활동이 유아의 수학적 문제해결능력에 미치는 영향
이미옥 장영숙 미래유아교육학회지 13 (2) : 6 ~ 88 [2006]
박사

동화를 통한 수학활동이 유아의 수학적 문제해결력 및 언어능력에 미치는 효과
임은화 전남대학교 교육대학원 [2006]
동작을 통한 수학교육 활동이 유아의 수학 개념과 수학적 태도에 미치는 영향
박경난 유아교육학논집 11 (2) : 95 ~ 112 [2007]
동시를 통한 수학활동이 유아의 수학적 능력과 수학에 대한 태도에 미치는 영향
박덕숭 건국대학교 대학원 [2003]
그림책을 활용한 통합적 수학활동 프로그램이 유아의 수학개념 발달에 미치는 영향
김숙령 한국영유아보육학 54 (54) : 119 ~ 139 [2008]
박사

그림책을 활용한 수학활동이 유아의 측정능력과 수학적 태도에 미치는 영향
이서빈 명지대학교 대학원 [2010]
그림책을 활용한 수학활동이 유아의 수학적 문제해결능력과 수학적 태도에 미치는 영향
안경화 경북대학교 대학원 [2009]
그림책을 활용한 수학적 의사소통하기 및 표상활동이 유아의 수학능력과 창의성에 미치는 영향
권유선 열린유아교육연구 15 (1) : 63 ~ 84 [2010]
그림책을 활용한 나누기 활동이 유아의 수학적 능력에 미치는 영향
김소향 초등교육연구 28 : 165 ~ 176 [2013]
그림책을 활용한 교사 개입 수학활동에서의 만 5세 유아의 수학적 탐구
임영심 어린이문학교육연구 10 (1) : 117 ~ 136 [2009]
그림책에 의한 수학활동이 유아의 수학적 문제해결력에 미치는 영향
박석년 최경숙 아동학회지 21 (4) : 227 ~ 241 [2000]
그림책에 기초한 교구활용 프로그램이 유아의 정서 및 수학능력에 미치는 효과
양승지 유아교육연구 28 (5) : 27 ~ 56 [2008]
그림동화책 읽기에서 유아와 어머니의 언어적 상호작용 전략과 유아의 이야기 구성능력
한유진 서울대학교 대학원 [2000]
교사의 그림책 읽기 상호작용 유형에 따른 영아의 언어발달 비교
남규 아동학회지 30 (4) : 257 ~ 276 [2009]
The young child and mathematics
Copley, J. V. NAEYC [2000]
The early childhood collaborative: A professional development model to communicate and implement the standards. Engaging young children in mathematics:Standards for early childhood mathematics education
Copley, J. V. Lawrence Erlbaum Associates, Inc : 401 ~ 414 [2004]
The children's understanding of number
Gelman, R. Harvard University Press [1978]
Supporting mathematical development in the early years
Pound, L. Open University Press [1999]
Revisiting mathematics education
Freudenthal H. Kluwer Academic Publishers [1991]
Promoting broad and stable improvements in low-income children's numerical knowledge through playing number board games
Ramani G. B. Child Development 79 (2) : 375 ~ 394 [2008]
Overly scripted : Exploring the impact of a scripted literacy curriculum on a preschool teacher's instructional prac-ices in mathematics
Parks, A. N. Journal of Research in Childhood Education 26 (3) : 308 ~ 324 [2012]
Mathematics in the early years
Hong, H. national Council of Teachers of Mathematics, Inc : 162 ~ 168 [1999]
Math in Riley's world
Kritzer K. L. Teaching Children Mathematics 18 (1) : 38 ~ 45 [2011]
Long term effects of preschool teachers’ book readings on low-incomw children’s vocabulary and story comprehension
Dickinson, D. Reading Research Quarterly 29 (2) : 105 ~ 122 [1994]
Literature and mathematics in preschool and primary : The right connect
Whitin, D. J. Young Children 49 : 4 ~ 11 [1994]
Learning and teaching Early Math: The learning trajectories approach
Clements, D. H. Routledge [2009]
Issues in teaching numeracy in primary schools
Hughes, M. Open University Press : 67 ~ 77 [1999]
Issues in teaching numeracy in primary schools
Treffers, A. Open University Press : 27 ~ 38 [1999]
How To Use Children's Literature To Teach Mathematics
Welchman-Tischler, R. ERIC Resources. (ERIC Document Reproduction Service No. ED355123) [1992]
Guiding children’s learning of mathematics
Kennedy, L. M. Wadsworth/Thomson Learning [2004]
Engaging young children in mathematics:Standards for early childhood mathematics education
Feiler, R. Lawrence Erlbaum Associates, Inc : 393 ~ 400 [2004]
Engaging young children in mathematics:Standards for early childhood mathematics education
Griffin. S. Lawrence Erlbaum Associates, Inc : 325 ~ 342 [2004]
Engaging young children in mathematics: Standards for early childhood mathematics education
Clements, D. H. Lawrence Erlbaum Associates, Inc : 7 ~ 72 [2004]
Engaging young children in mathematics: Standards for early childhood mathematics education
Copple, C. E. Lawrence Erlbaum Associates, Inc : 83 ~ 87 [2004]
Curriculum an assessment
Qualifications and Curriculum Authority
Beginning literacy with language
DeTemple, J. Paul H, Brookes Publishing Company : 31 ~ 51 [2001]
A review and an update on using children's literature to teach mathematics
Gaston, J. L ERIC Document Reproduction Service No. ED503766 [2008]
A comparison: The effects of a logical foundation vs. a number skills curriculum on young children's learning of number and logical operations
Clements, D. H. State University of New York [1983]
5세 누리과정 교사용 지도서① : 유치원과 친구
교육과학기술부 (사)한국시각장애인연합회 [2012]
5세 누리과정 : 교사용 지침서
교육과학기술부 (사)한국시각장애인연합회 [2012]
5 세 누리과정 해설집
교육과학기술부 (사)한국시각장애인연합회 [2012]

그림책을 활용한 유아수학교육의 효과: 누리과정의 수학교육 내용체계에 근거한 접근

유사주제 논문( 953)

' 그림책을 활용한 유아수학교육의 효과: 누리과정의 수학교육 내용체계에 근거한 접근' 의 주제별 논문영향력

주제별 논문영향력

' 그림책을 활용한 유아수학교육의 효과: 누리과정의 수학교육 내용체계에 근거한 접근' 의 참고문헌

' 그림책을 활용한 유아수학교육의 효과: 누리과정의 수학교육 내용체계에 근거한 접근' 의 유사주제( ) 논문