일본의 주체적 고령자교육관

논문상세정보
' 일본의 주체적 고령자교육관' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • 교육학
  • educationforseniorcitizens
  • fosteringtheabilityofself-reliance
  • ideaofbeingworthwhile
  • independentsocialactivity
  • lifelong learning
  • 고령자교육
  • 보람사상
  • 자립능력육성
  • 주체적사회활동
  • 평생교육
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
15,004 0

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' 일본의 주체적 고령자교육관' 의 참고문헌

  • 효친․경로사상의 민족사적 의의에 관한 해석적 연구
    김종훈 현상해석학적 교육연구 7 (3) : 71 ~ 95 [2010]
  • 효사상과 경로교육의 사적 고찰
    김대연 교육연구논총 4 : 5 ~ 27 [1988]
  • 평생교육으로서 한국노인교육의 발전방향 : 노인교육담론을 중심으로
    신미식 평생교육학연구 13 (1) : 1 ~ 24 [2007]
  • 노인 휴대폰활용교육의 효과
    한정란 평생교육 · HRD연구 7 (2) : 73 ~ 97 [2011]
  • 노인 휴대전화 교육프로그램의 효과성 및 기대효과
    이미진 정보화정책 15 (1) : 53 ~ 73 [2008]
  • 고령자 취업교육 참여 동기와 효과에 관한 연구
    기영화 전계향 고용직업능력개발연구 9 (1) : 129 ~ 154 [2006]
  • 경로효친 교육
    김길성 최고관리자과정논문집 6 : 223 ~ 231 [1994]
  • 高齢者福祉
    小笠原祐次 有斐閣 [2005]
  • 高齢者教育について思う
    橘覚勝 社会教育 30 (6) : 3 ~ [1975]
  • 高齢者教育における生きがいの二極化 : 小林文成の生きた教養論をとおして
    久保田治助 早稲田大学大学院教育学研究科紀要 別冊 11 (1) : 153 ~ 163 [2003]
  • 高齢者保護事業
    海野幸徳 社会事業 12 : 50 ~ 62 [1930]
  • 高齢社会における高齢者の社会参加
    和田修二 教育学部論集 9 : 13 ~ 30 [1998]
  • 退職に関する新たな視点とサード․エイジの生活課題
    小田利勝 神戸大学発達科学部研究紀要 5 (2) : 117 ~ 133 [1998]
  • 老後を変える
    小林文成 ミネルヴァ書房 [1978]
  • 老後は変わる
    小林文成 国土社 [1974]
  • 老年期研究
    橘覚勝 大阪大学文学部紀要 6 : 1 ~ 359 [1958]
  • 老年期の生きがい
    小林文成 家の光協会 [1977]
  • 老年期
    橘覚勝 弘文堂書房 [1941]
  • 老年心理学者․橘覚勝再考ーその生涯と学説ー
    伊東真理子 同朋大学論叢 76 : 87 ~ 107 [1997]
  • 老年学
    橘覚勝 誠信書房 [1971]
  • 老人問題研究基本文文献集
    小笠原祐次 大空社 [1990]
  • 老人クラブに生きる
    小林文成 社会保険出版社 [1970]
  • 老い学のパイオニア․橘覚勝
    大村英昭 仏教 18 : 61 ~ 67 [1992]
  • 老いの探求
    橘覚勝 誠信書房 [1975]
  • 老いて学ぶ拓く
    三浦文夫 ミネルヴァ書房 [1996]
  • 社会老年学における適応理論再考
    小田利勝 神戸大学発達科学部研究紀要 11 (2) : 361 ~ 376 [2004]
  • 社会福祉施設史資料集成 第26巻
    金子光一 日本図書センター [2012]
  • 社会教育フロンティア(18)小林文成
    三浦嘉久 月刊社会教育 56 (9) : 72 ~ 75 [2012]
  • 社会局関係事務概要
    社会局庶務課 社会局庶務課 [1928]
  • 社交する人間 : ホモ․ソシアビリス
    山崎正和 中央公論新社 [2006]
  • 生涯教育ということ
    橘覚勝 社会教育 33 (9) : 3 ~ [1978]
  • 生きがいについて
    神谷美恵子 みすず書房 [1968]
  • 生きがいと生涯学習の規範理論ーj, ロールズの"善"の理論が提起する問題 を中心に
    小林建一 社会教育学会紀要 36 : 47 ~ 55 [2000]
  • 生きがいある長寿社会学びあう生涯学習
    香川正弘 ミネルヴァ書房 [1999]
  • 東京市養育院年報
  • 明治期に設立されたキリスト教主義養老院の研究
    岡本多喜子 研究所年報 41 : 77 ~ 91 [2011]
  • 日本大百科全書
    小学館 小学館 [1994]
  • 教育老年学の展開
    堀薫夫 学文社 [2006]
  • 成人教育の考え方─生涯学習の観点から
    岡本包治 社会教育 24 (8) : 2 ~ 5 [1969]
  • 感謝から好奇心そして自己の尊厳へ
    牧野篤 生涯学習キャリア教育研究 4 : 33 ~ 62 [2008]
  • 実存と労働
    鈴木亭 ミネルヴァ書房 [1958]
  • 俗風会十周年記念誌
    俗風会 俗風会 [1935]
  • サクセスフルエイジングの概念と測定方法
    小田利勝 人間科学研究 11 (1) : 17 ~ 38 [2003]
  • としよりの心理
    橘覚勝 東洋経済新聞社 [1953]
  • 「高齢者神話」の打破
    竹島伸生 御茶の水書房 [2002]
  • Why positive psychology is necessary
    Sheldon, K. M. American Psychologist 56 (3) : 216 ~ 218 [2001]
  • Successful aging
    Havighurst, R. J. The Gerontologist 1 (1) : 8 ~ 13 [1961]
  • Social policy aging
    Estes, C. L. Sage [2001]
  • Social forces and aging:An introduction to social gerontology
    Atchley, R. C. Wadsworth [2004]
  • Predictors of successful aging
    Palmore The Gerontologist 19 : 427 ~ 431 [1979]
  • Positive psychology progress : Empirical validation of interventions
    Seligman, M. E. American psychologist 60 : 410 ~ 421 [2005]
  • Gratitude and prosocial behavior : helping when it cost you
    Bartlett, M. Y Psychological Science 17 : 319 ~ 325 [2006]
  • Critical perspective on ageing : New Challenges for Gerontology
    Minkler, M. Ageing and Society 16 : 467 ~ 487 [1996]
  • Counting blessings versus burdens : an experimental investigation of gratitude and subjective well-being in daily life
    Emmons, R. A. Journal of personality and psychology 84 (2) : 377 ~ 389 [2003]
  • Beyond Andragogy to Gerogogy
    Lebel, J. Lifelong Learning 1 (9) : 16 ~ 18 [1978]
  • A Developmental-Educational Intervention Model of Sport Psychology
    Danish, S. J. The Sport Psychologist 6 : 403 ~ 415 [1992]
  • 1970年代における高齢者教育事業論の展開
    伊藤真木子 生涯学習․社会教育学研究 27 : 51 ~ 60 [2002]