연구동향 분석

학생평가에 대한 교사의 인식과 실천

김신영(Kim, Shinyoung) 2014년

논문상세정보
인용/피인용
' 학생평가에 대한 교사의 인식과 실천' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • 교육학
  • assessment for learning
  • improvementofstudentassessment
  • student assessment
  • teacherscognitionsonstudentassessment
  • 교사의인식과실천
  • 학생평가
  • 학생평가의 개선
  • 학습을 위한 평가
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
14,446 8

0.0%

' 학생평가에 대한 교사의 인식과 실천' 의 참고문헌

  • 현장교사의 평가전문성 연구
    김신영 교육평가연구 15 (1) : 67 ~ 85 [2002]
  • 학생평가 방법 개선 연구
    김순남 [2013]
  • 학문과 교육(중 I) : 교육이란 무엇인가
    장상호 서울대학교 출판부 [2005]
  • 학교학습과 교육평가
    황정규 교육과학사 [1998]
  • 학교교육의 정상화를 위한 교육평가의 재구성
    장상호 교육원리연구 9 (1) [2004]
  • 교육프로그램 평가의 메타평가 기준 개발
    김성훈 [2009]
  • 교육프로그램 메타평가를 위한 교육본위성 기준 개발
    김신영 교육원리연구 14 (2) : 141 ~ 161 [2009]
  • 교육평가는 교육을 교육답게 하는가?
    김성훈 교육원리연구 13 (1) : 73 ~ 91 [2008]
  • 교사의 학생평가전문성과 중등교사 양성과정
    김신영 교육평가연구 20 (1) : 1 ~ 16 [2007]
  • 교사의 학생평가와 성취평가제
    김신영 교육평가연구 25 (4) : 655 ~ 677 [2012]
  • What kind of learning does self-assessment drive? Developing a"nose"for quality : Comments on Klenowski
    Claxton, G. Assessment in Education 2 (3) : 339 ~ 343 [1995]
  • Using assessment to improve learning
    Shepard, L. A. Educational leadership 52 : 38 ~ 43 [1995]
  • Understanding and Improving Teachers' Classroom Assessment Decision Making: Implications for Theory and Practice
    Mcmillan, J. H. Educational Measurement: Issues and practice (Winter) [2003]
  • The advancement of learning
    Brown, A. L. Educational Researcher 23 : 4 ~ 12 [1994]
  • Teacher-Centered Professional Development
    Diaz-Maggiolia, G. ASCD [2004]
  • Standards, accountability, and school reform
    Darling-Hammond, L. Teachers College Record 106 (6) : 1047 ~ 1085 [2004]
  • SERVE'S Creating effective student assessment handbook for participants, Bay District Schools Tarfet Training
    McMunn, N. unpublished training resources [1996]
  • OECD 교육과 사회적 진보 국제비교연구(1)
    김태준 [2011]
  • Measurement and assessment in teaching
    Linn, R. L Prentice-Hall [2000]
  • Handbook of Research on Teaching
    Shepard, L. A. AERA [2001]
  • Handbook of Classroom Assessment
    Cizk, G. J. Academic Press [1997]
  • From principles to practice: An embedded assessment system
    Wilson, M. Applied Measurement in Education 13 : 181 ~ 208 [2000]
  • Educational Supervision: Perspectives, issues and controversies
    Griffin, G. Christopher Gordon Publishers [1997]
  • Developing Measurement Theory for Classroom Assessment Purposes and Uses
    Brookhart, S. M Educational Measurement: Issues and Practice (winter) [2003]
  • Classroom Assessment: principles and practice for effective instruction
    Mcmillan, J. H. Allyn & Bacon [1997]
  • Classroom Assessment
    Airasian, P. W. Mcgraw-Hill [1994]
  • Beyond Testing? Towards a Theory of Educational Assessment
    Gipps, C. Falmer, Lewes [1994]
  • Assessment and classroom learning
    Black, P. Assessment in Education: Principles, Policy, and Practice 5 (1) : 7 ~ 74 [1998]
  • A Teacher's Guide to Classroom Assessment
    Butler, S. M. Jossey-Bass, A Wiley Imprint [2006]
  • 5.31 이후 교육평가 정책의 변화와 발전방향
    김신영 [2010]
  • (예비교사를 위한) 교육평가
    김성훈 학지사 [2010]