연구동향 분석

고등학교 성취평가에서의 고정분할점수와 수준설정방법 적용 결과의 비교 분석

김성숙(Sungsook Kim) 박은아(Eun Ah Park) 서민희(Minhee Seo) 2014년

논문상세정보
인용/피인용
' 고등학교 성취평가에서의 고정분할점수와 수준설정방법 적용 결과의 비교 분석' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • 교육학
  • achievementstandards-basedassessment(asa)
  • criterion-referencedevaluation
  • cut-offscore
  • standard-setting
  • 분할점수
  • 성취 평가제
  • 수준설정
  • 준거참조평가
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
14,417 3

0.0%

' 고등학교 성취평가에서의 고정분할점수와 수준설정방법 적용 결과의 비교 분석' 의 참고문헌

  • 현대교육평가
    성태제 학지사 [2014]
  • 창의․인성교육강화를 위한 ｢중등학교 학사관리 선진화 방안｣ -고교 석차 9등급제 평가를 성취평가제로 전환-
    교육과학기술부 교과부 보도자료 [2011]
  • 중고교 내신 절대평가 도입 추진 방향과 과제
    지은림 [2011]
  • 준거지향 평가기준설정을 위한 Rasch방법의 숙달 학습자 판정 일치도-원점수 및 Angoff방법과의 비교를 중심으로-
    백순근 최인희 교육평가연구 19 (2) : 157 ~ 178 [2006]
  • 성취평가제의 고등학교 적용 방안
    박은아 [2013]
  • 성취평가제 지원 홈페이지
  • 성취평가제 운영 지원을 위한 자료 개발 및 연수
    박선화 [2013]
  • 문항반응이론에 기초한 준거설정 방법 비교
    장윤선 교육평가연구 22 (3) : 659 ~ 680 [2009]
  • 다변량 일반화가능도 이론을 적용한 성취수준 설정에서의 오차분석과 최적 조건 탐색
    김성숙 박인용 송미영 교육평가연구 25 (4) : 679 ~ 700 [2012]
  • 다국면 라쉬 모형을 활용한 서답형 검사의 준거 설정 방안. 교육평가 및 연구에 대한 새로운 지평
    구슬기 한국교육평가학회 30주년 기념 학술대회 [2013]
  • 군집분석을 이용한 수준설정 방법과 타당성 연구
    박연복 교육평가연구 24 (3) : 645 ~ 664 [2011]
  • 국가수준 학업성취도 평가에서의 성취수준 설정과 수준 분류의 일관성
    김경희 교육평가연구 18 (3) : 1 ~ 17 [2005]
  • 국가수준 학업성취도 평가-기술보고서-
    박 정 [2006]
  • 교사의 학생평가와 성취평가제
    김신영 교육평가연구 25 (4) : 655 ~ 677 [2012]
  • 검사동등화를 이용한 앵고프 방법과 북마크 방법의 비교
    김선 교육평가연구 22 (4) : 1035 ~ 1055 [2009]
  • Standards for educational and psychological testing
    AERA American Psychological Association [1999]
  • Standard setting: A Guide to establishing and evaluating performance standards on tests
    Cizek, G. J. Sage [2007]
  • Measurement and assessment in teaching
    Linn, R. L. Prentice Hall [2000]
  • Essentials of Educational Measurement
    Ebel, R. L. Prentice-Hall [1972]
  • Educational measurement
    Messick, S. American Council on Education & National Council on Measurement in Education : 13 ~ 103 [1989]
  • Educational Measurement
    Angoff, W. H. American Council on Education [1971]
  • Distinguishing the many varieties of criterion-referenced test
    Nitko, A. J. Review of Educational Research 50 (3) : 461 ~ 485 [1980]
  • 박사
    Angoff와 Bookmark 방법을 활용한 초등학교 학업성취도평가의 기준설정에 관한 연구
    홍소영 충남대학교 [2011]
  • Absolute grading standards for objective test
    Nedelsky, L. Educational and Psychological Measurement 14 : 3 ~ 19 [1954]
  • A guide to criterion-referenced test construction
    Shepard, L. A. Johns Hopkins University Press [1984]
  • 2013 학교생활기록부 기재요령
    교육부 발간등록번호 11-1341000-001945-10 [2003]
  • 2010년 국가수준 학업성취도 평가 기술보고서
    김성숙 [2010]