논문상세정보
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중학생의 공격성과 분노표현양식에 따른 Draw A Story검사 반응특성' 의 주제별 논문영향력
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| 동일주제 총논문수 | 논문피인용 총횟수 | 주제별 논문영향력의 평균 |
| 3,645 | 2 |
0.1% |
주제별 논문영향력
' 중학생의 공격성과 분노표현양식에 따른 Draw A Story검사 반응특성' 의 참고문헌
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한국판 상태- 특성 분노 표현 척도(STAXI-K) 개발 연구: IV
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박사
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청소년의 자기애 및 자아존중감과 공격성의 관계
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박사
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청소년 특질에 기반 한 분노, 사회적 지지, 심리적 부적응에 관한 연구
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박사
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지역아동센터 아동의 우울수준에 따른 Draw-A-Story 검사의 그림 반응 특성연구
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중학생의 우울성향에 따른 Draw-astory 검사반응의 특성
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이야기 그림검사(Draw-a-Story)에 나타난여고생의 특성분노 및 분노표현양식
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우울성향 여대생의 Draw-A-Story 검사반응 특성과 집단미술치료효과
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아동, 청소년의 우울 및 공격성과 DAS 반응특성의 관계
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박사
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박사
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박사
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분노조절 집단프로그램이 청소년들의 분노와 공격성에 미치는 효과 : 지원형 방과후 아카데미 청소년을 중심으로
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박사
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남녀 학생이 지각한 부모의 양육행동과 학생의 공격성 및 학교폭력 경험 간의 관계
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군인의 우울, 자살사고, 공격성에 따른 Draw-a-Story 검사반응의 특성
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박사
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고등학생의 분노표현 방식 우울 및 공격성 간의 관계연구
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非行靑少年에 있어서 攻擊性과 不安의 減少에 미치는 主張訓練의 效果
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Towards a unified treatment for emotional disorder
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Three Art Assessments
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The Formal Elements Art Therapy Scale: The rating manual
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Silver Drawing Test of Cog nition and Emotion
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Screening for aggression using the Draw-a-Story assessment
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Professional manual for the State-Trait Anger Expression Inventory (STAXI)
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On the formation and regulation of anger and aggression
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Human aggression
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Frustration and Aggression
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Family therapy and evaluation through art
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Draw-a-Story검사에 의한 아동우울 판별 연구 : 초등학교 저학년 중심으로
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DAS를 적용한 아동의 우울특성 분석
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Cognitive-behavioral interventions
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Carmichael’s manual of child sychology
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Anger and aggression management techniques through the think first curriculum
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An inventory for assessing different kinds of hostility
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An art therapy evaluation session for children
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Aggression and depression assessed through art: Using Draw a Story to identify children and adolescents at risk
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Aggression and antisocia l behavior in children and adolescents
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Advances in personality assessment, Vol. 2