장애유아 통합교육을 위한 유아교육기관의 물리적 환경에 대한 교사의 안전 인식 및 요구
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장애유아 통합교육을 위한 유아교육기관의 물리적 환경에 대한 교사의 안전 인식 및 요구' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 요약
주제 |
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동일주제 총논문수 |
논문피인용 총횟수 |
주제별 논문영향력의 평균 |
14,345
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0
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주제별 논문영향력
논문영향력
주제 |
주제별 논문수 |
주제별 피인용횟수 |
주제별 논문영향력 |
주제분류(KDC/DDC) |
교육학
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14,719
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0
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계 |
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14,719
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0
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* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수 |
0
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장애유아 통합교육을 위한 유아교육기관의 물리적 환경에 대한 교사의 안전 인식 및 요구' 의 참고문헌
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박사
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통합교육의 관점에서 본 유아교사 양성교육과정:장애유아 관련 교과목 분석
정계숙
유아교육연구 28 (3) : 243 ~ 259
[2008]
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박사
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통합교육 문제점에 대한 질적 연구
손영화
특수아동교육연구 14 (2) : 91 ~ 113
[2012]
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초등학교, 유치원, 어린이집에서의 교통안전교육 실태 비교
성은현
한국영유아보육학 31 : 25 ~ 48
[2002]
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장애유아통합 교사전문역량에 대한 유아교사의 인식
허계형
아동교육 19 (1) : 133 ~ 148
[2010]
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장애유아 통합에 있어서 효과적인 일반유아교사 지원 방법 개발을 위한 요구조사
유은연
재활복지 18 (1) : 144 ~ 179
[2004]
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장애유아 통합교육의 성공을 위한 예비유아교사 교육과정 탐색
이진화
보건복지연구 논집 1 (1) : 197 ~ 216
[2004]
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장애아 통합교육에 대한 유아교사의 교사 신념과 교사 효능감
배재정
유아교육연구 26 (4) : 191 ~ 213
[2006]
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장애 유아의 유치원 통합교육 현황 및 프로그램 지원 욕구
이소현
특수교육학연구 39 (1) : 189 ~ 212
[2004]
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장애 유아의 성공적인 통합교육 실행을 위해서 필요한 지원에 대한 원장 및 교사들의 인식- 컨설팅 프로그램 개발을 위한 기초연구-
원종례
유아특수교육연구 7 (2) : 47 ~ 81
[2007]
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장애 유아 통합교육의 실태와 개선 방안 - 유치원 교사의 인식을 중심으로-
김은영
유아교육학논집 12 (4) : 111 ~ 138
[2008]
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장애 유아 통합 어린이집에서의 보육실습을 통한 예비유아교사의 유아통합교육에 대한 인식
한민경
유아특수교육연구 9 (2) : 43 ~ 73
[2009]
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유치원의 설립유형 및 지역에 따른 안전실태
고미경
한국유아체육학회지 7 : 87 ~ 108
[2006]
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유치원에서의 성공적인 장애유아 통합교육 실천에 관한 의미 이해
양진희
유아교육연구 25 (3) : 149 ~ 175
[2005]
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유치원·초등학교 교통안전 교육 실태 비교 분석
김경옥
한국교육학연구 6 (1) : 61 ~ 76
[2000]
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유치원 안전사고의 환경적 요인과 안전교육에 대한 실태분석
최명해
대구가톨릭대학교 교육대학원
[2001]
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유치원 실외놀이의 시설 및 운영 실태 : 서울시 공립유치원을 중심으로
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유치원 교사의 안전교육 실태와 인식도 조사.
김영주
생활과학논문집 5 (2) : 1 ~ 13
[2004]
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유아특수교사의 자기평가척도 개발 연구
서보순
열린유아교육연구 13 (3) : 315 ~ 337
[2008]
-
유아교육기관의 위생관리 실태 및 안전 인식에 관한 비교연구
송주승
유아교육·보육복지연구 13 (4) : 75 ~ 92
[2009]
-
박사
-
유아교육기관의 안전한 환경과 운영 실태에 관한 연구
홍길회
동건보건대학논문집 21 (2) : 283 ~ 306
[2003]
-
유아교육기관의 안전교육 실태
장영희
유아교육연구 17 (1) : 23 ~ 44
[1997]
-
유아교육기관 실외놀이 시설 설비 실태와 안전평가에 관한 연구
이희선
Family and Environment Research 45 (10) : 97 ~ 111
[2007]
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유아교육 기관에서의 안전관리와 안전교육
박용길
공주문화대학 논문집 27 : 55 ~ 72
[2000]
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유아교사의 안전인식과 유아교육기관의 안전교육실태 7 (3) : 59 ~ 71
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유아교사의 아동 안전 지식, 지각 및 실천에 관한 연구
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유아교사의 건강 및 안전에 관한 인식과 유아교육기관의 안전환경실태
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유아교사들의 안전에 대한 지식과 사고예방실천과의 관계 연구
이은경
Family and Environment Research 44 (6) : 15 ~ 22
[2006]
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박사
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유아 교사의 안전에 대한 인식과 교실환경 안전실태와의 관계 연구
채영란
유아교육학논집 13 (3) : 397 ~ 412
[2009]
-
영유아 안전교육의 내용 및 방법에 대한 유아교사의 인식
김영실
유아교육연구 30 (4) : 49 ~ 78
[2010]
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안전교육에 관한 유아교사의 인식조사 연구 : 창원시 사립 유치원을 대상으로
-
실외놀이터의 질적 수준에 따른 유아의 실외 상상놀이에 관한 연구
-
박사
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사립유치원 교사들이 인식한 장애유아 통합교육의 필요여건과 효과 및 적응과정
이승연
유아교육학논집 11 (4) : 103 ~ 133
[2007]
-
보육시설의 장애유아 통합교육 실태 및 교사의 지원요구 조사 -J도를 중심으로-
이순자
미래유아교육학회지 16 (4) : 149 ~ 179
[2009]
-
보육시설 아동에 대한 교사의 안전교육 요구도
김신정
한국간호교육학회지 19 (2) : 137 ~ 150
[2013]
-
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미국의 통합교육 관련 통계자료가 국내 통합교육에 주는 시사점
이미숙
지체.중복.건강장애연구 55 (2) : 57 ~ 74
[2012]
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공립유치원 교사의 유아 안전교육에 대한 실천
차경순
아동교육 15 (2) : 163 ~ 178
[2006]
-
Young children with special needs
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Inclusion: What it is, what it is not and why it matters
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Good measure of safety : Safety in the home day care program
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Alternatives for teaching exceptional children
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Adapting early childhood curricula for children in inclusive settings
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장애유아 통합교육을 위한 유아교육기관의 물리적 환경에 대한 교사의 안전 인식 및 요구'
의 유사주제(
) 논문