「3, 4, 5세 누리과정 교사용 지도서」에 제시된 장애 관련 활동 분석
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「3, 4, 5세 누리과정 교사용 지도서」에 제시된 장애 관련 활동 분석' 의 주제별 논문영향력
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| 동일주제 총논문수 | 논문피인용 총횟수 | 주제별 논문영향력의 평균 |
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주제별 논문영향력
' 「3, 4, 5세 누리과정 교사용 지도서」에 제시된 장애 관련 활동 분석' 의 참고문헌
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특수유아교육
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초등학교 병설유치원 교직문화의 특질
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질문제시의 기법
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제 5차 유치원교육과정 구성 및 운영의 적절성 평가 연구
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장애유아의 교육적 통합에 대한 일반유치원 교사의 인식 및 실행에 관한 질적 연구
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유치원에서의 성공적인 장애유아 통합교육 실천에 관한 의미 이해
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유치원교육활동 지도자료 총론
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박사
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유치원 교육과정의 활용도에 대한 연구 : 부산지역을 중심으로
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유치원 교육과정에 대한 교사들의 관심도와 활용수준
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유치원 교육 활동 지도서에 나타난 경제 관련 개념 분석
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유아를 위한 장애 이해 및 통합교육 활동자료
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유․초등학생 장애이해 교육
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교육부"유치원 교육활동 지도자료"활용 실태에 관한 연구
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교육과정에 제시된 교과 교육목표의 변화 경향성 분석
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교육과정 운영 중 나타나는 현장문제에 대한 공립유치원 교사의 인식조사
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교육과정 문서에서의 교육내용 제시 방식 분석 : 한국·미국 과학(생물) 교육과정 내용 진술문을 중심으로
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교수-학습이론
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교과용도서의 장애 관련 내용 적합화 과정 연구
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공립유치원 교사가 인식한 현장문제에 관한 연구 : 문제 발생 빈도와 어려움 정도와의 관계를 중심으로
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「유치원 지도서」에 수록된 동화에 나타난 인성 관련 교육내용 분석 - 한국적 가치를 기반으로 한 다문화적 접근에서의 유아 인성교육 프로그램 개발을 위한 기초연구 Ⅰ
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「유치원 교육 활동 지도 자료」와「유치원 지도서」의 ‘장애’ 관련 활동 목표와 내용 비교 분석
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박사
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박사
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「5세 누리과정 교사용 지도서」에 수록된 ‘장애’ 관련 활동 분석
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“장애인 등에 대한 특수교육법”에 따른한국 유아특수교육의 과제 및 해결방향
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e-Learning 환경에서 교수-학습지원체제로서 튜터의 역할 및 역량에 관한 탐색
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[유치원 교육 활동 지도 자료] 에 나타난 장애 관련 활동 분석
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The need for longitudinal, intensive social skill intervention; leap follow-up outcomes for children with autism
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Implementing curriculum-based assessment to prioritize learning objectives in asperger syndrome and high-functioning autism
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Classroom-based interventions; Evaluating the past and looking toward the future
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Building blocks for teaching preschoolers with special needs
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5세 누리과정에 대한 공립 유치원 교사들의 관심도와 활용수준
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박사
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5세 누리과정 교사용 지도서 수정·보완서
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5세 누리과정 교사용 지도서 1~11권
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5세 누리과정 : 해설서
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4세 누리과정 교사용 지도서 1~11권
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3세 누리과정 교사용 지도서 1~10권
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3~5세 연령별 누리과정 교사용 지침서
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3-5세 연령별 누리과정 운영을 위한 교사연수 자료집교육과학기술부 [2013]
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박사
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2007년 개정 유치원교육과정의 교육내용 제시방식 분석 연구
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2007년 개정 유치원 교육과정에 따른 유치원 지도서에 대한 교사들의 인식 및 활용실태
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2007년 개정 유치원 교육과정에 따른 『유치원 지도서』에 수록된 장애관련 활동의 비중분석과 교사들의 활용실태 및 요구에 대한 조사연구
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2007년 개정 유치원 교육과정에 따른 「유치원 지도서」의 장애 관련 활동 분석