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국제비교를 통한 국가교육과정기준 총론 구성 체제의 개선

임유나 ( Yoo Na Lim ) 홍후조 ( Hoo Jo Hong ) 2014년

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논문상세정보

- 저자 임유나 ( Yoo Na Lim ) 홍후조 ( Hoo Jo Hong )
- 제어번호 99941950
- 학술지명 한국교육학연구
- 권호사항 Vol. 20 No. 1 [ 2014 ]
- 발행처 안암교육학회
- 발행처 URL http://www.kued.or.kr
- 자료유형 학술저널
- 수록면 41-66 ( 26쪽)
- 언어 Korean
- 출판년도 2014
- KDC 370
- 등재정보 KCI등재
- 판매처 한국학술정보
- 주제어 ConstructionalFormat DocumentalFormat England Finland GeneralStandardsofNationalCurriculum National Curriculum Standards New Zealand Republic of Korea Revision of Curriculum Sing 교육과정 개정 구성체제 국가 교육과정 뉴질랜드 대한민국 문서체제 싱가포르 영국 총론 핀란드
- 참고문헌( 32)
유사주제 논문( 1,385)

인용/피인용

' 국제비교를 통한 국가교육과정기준 총론 구성 체제의 개선' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	constructionalformat documentalformat england finland generalstandardsofnationalcurriculum national curriculum standards new zealand republic of korea revision of curriculum sing 교육과정 개정 구성체제 국가 교육과정 뉴질랜드 대한민국 문서체제 싱가포르 영국 총론 핀란드
1,405	4	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제어	constructionalformat	1	0	0.0%
	documentalformat	1	0	0.0%
	england	68	0	0.0%
	finland	89	0	0.0%
	generalstandardsofnationalcur ...	1	0	0.0%
	national curriculum standards	13	0	0.0%
	new zealand	49	0	0.0%
	republic of korea	311	0	0.0%
	revision of curriculum	3	0	0.0%
	sing	3	0	0.0%
	교육과정 개정	48	0	0.0%
	구성체제	1	0	0.0%
	국가 교육과정	104	0	0.0%
	뉴질랜드	36	0	0.0%
	대한민국	105	0	0.0%
	문서체제	3	0	0.0%
	싱가포르	135	0	0.0%
	영국	329	0	0.0%
	총론	7	0	0.0%
	핀란드	98	0	0.0%
계		1,405	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			4

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The New Zealand Curriculum
Ministry of Education, New Zealand [2007]
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The National Curriculum: Handbook for primary teachers in England
Department for Education Handbook for primary teachers in England [1999]
The National Curriculum in England
Department for Education [2013]
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교육과학기술부 [2012]

국제비교를 통한 국가교육과정기준 총론 구성 체제의 개선

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