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협력교수를 통한 초등 통합 진로교육 프로그램이 통합학급 학생들의 진로성숙도와 학습동기에 미치는 영향

이영아 박승희 2014년

활용도
공유도
영향력

논문상세정보

- 저자 이영아 박승희
- 제어번호 99916261
- 학술지명 특수교육
- 권호사항 Vol. 13 No. 1 [ 2014 ]
- 발행처 이화여자대학교 특수교육연구소
- 자료유형 학술저널
- 수록면 245-271
- 언어 Korean
- 출판년도 2014
- 등재정보 KCI등재
- 소장기관 이화여자대학교 중앙도서관
- 판매처
- 주제어 career maturity co-teaching ElementaryCareerEducation ElementaryInclusiveCareerEducation elementaryinclusiveeducation learning motivation 진로성숙도 초등진로교육 초등통합교육 초등통합진로교육 학습동기 협력교수
- 참고문헌( 58)
유사주제 논문( 1,613)

인용/피인용

' 협력교수를 통한 초등 통합 진로교육 프로그램이 통합학급 학생들의 진로성숙도와 학습동기에 미치는 영향' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	career maturity co-teaching elementarycareereducation elementaryinclusivecareereducation elementaryinclusiveeducation learning motivation 진로성숙도 초등진로교육 초등통합교육 초등통합진로교육 학습동기 협력교수
1,624	2	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제어	career maturity	278	0	0.0%
	co-teaching	41	0	0.0%
	elementarycareereducation	2	0	0.0%
	elementaryinclusivecareereduc ...	2	0	0.0%
	elementaryinclusiveeducation	6	0	0.0%
	learning motivation	240	0	0.0%
	진로성숙도	419	0	0.0%
	초등진로교육	9	0	0.0%
	초등통합교육	16	0	0.0%
	초등통합진로교육	2	0	0.0%
	학습동기	582	0	0.0%
	협력교수	28	0	0.0%
계		1,625	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			2

' 협력교수를 통한 초등 통합 진로교육 프로그램이 통합학급 학생들의 진로성숙도와 학습동기에 미치는 영향' 의 참고문헌

협력교수가 학습장애 학생과 비장애 학생의 학업성취도와 사회성 기술에 미치는 영향
최승숙 학습장애연구 6 (1) : 1 ~ 25 [2009]
박사

협력교수가 초등학교 지적장애아동의 문제행동과 수업참여행동 및 교사와 일반아동의 인식에 미치는 영향
곽은정 지적장애연구 13 (3) : 69 ~ 90 [2009]
협력교수가 일반학생과 학습장애학생의 사회과 학업 성취도에 미치는 영향
김라경 박승희 초등교육연구 15 (2) : 19 ~ 46 [2002]
협동학습구조의 진로교육프로그램이 초등학생의 진로발달에 미치는 영향
이경화 수산해양교육연구 20 (2) : 297 ~ 308 [2008]
학습장애 학생의 내재적 동기 유발을 위한 사회과 놀이중심 문제해결 활동 프로그램 개발
박남수 정수권 최성규 학습장애연구 6 (2) : 173 ~ 194 [2009]
학교학습동기척도(A)와 학교적응척도(B)의 타당화 및 두 척도 변인간의 관계분석
김용래 교육연구논총 17 : 3 ~ 37 [2000]
특수학급 학생들의 동기 변화 특성 -연속적 계열성과 귀인의 변화를 중심으로-
김남진 특수교육저널:이론과 실천 5 (2) : 265 ~ 290 [2004]
특수교육통계
교육부 [2013]
특수교육 연차보고서
교육과학기술부 [2011]
통합학급교사와 특수교사의 협력프로그램이 교수행동 및 수업참여행동에 미치는 영향
Nandini,S. 김주혜 이경순 특수아동교육연구 10 (1) : 147 ~ 167 [2008]
초중등 진로교육의 실태 및 과제
이지연 직업교육연구 24 (3) : 343 ~ 380 [2005]
초등학생의 진로성숙에 영향을 주는 변인 분석
채유경 상담학연구 4 (3) : 545 ~ 561 [2003]
초등학생을 위한 진로지도 프로그램이 진로 성숙도와 진로 자기 효능감에 미치는 효과
유미영 정성봉 실과교육연구 14 (2) : 87 ~ 111 [2008]
초등학생을 위한 진로지도 프로그램
강혜영 학지사 [2011]
초등학생용 진로성숙도 검사도구 개발
정익중 초등교육연구 24 (3) : 169 ~ 194 [2011]
초등학생용 자기주도학습능력 검사의 탐색 및 개발
김금선 김혜영 교육종합연구 8 (1) : 21 ~ 42 [2010]
초등학생들이 지각한 부모의 교육적 관여가 진로성숙도에 미치는 영향: 학업적 자기효능감과 학교생활적응의 매개효과
소연희 직업교육연구 30 (4) : 203 ~ 220 [2011]
초등학교에서의 창의적 체험활동을 활용한 진로지도 방안
김재호 한국실과교육학회 학술대회논문집 2011 (1) : 75 ~ 100 [2011]
초등학교 통합학급의 협력교수 실행 수준 분석
권주석 발달장애연구 8 (2) : 1 ~ 14 [2004]
초등학교 진로교육의 새로운 패러다임
정철영 실과교육연구 17 (4) : 1 ~ 30 [2011]
초등 진로교육의 연구동향
이종범 실과교육연구 11 (2) : 121 ~ 140 [2005]
초․중․고 창의적 체험활동 교육과정 해설
교육과학기술부 교육과학기술부 [2010]
박사

진로집단상담 프로그램이 초등학교 학습부진아동의 진로성숙과 성취동기에 미치는 효과
박은진 초등상담연구 6 (1) : 49 ~ 71 [2006]
진로인식 향상을 위한 가정 연계 초등 진로교육 프로그램 개발
진혜영 교과교육학연구 10 (2) : 497 ~ 513 [2006]
진로의식․탐색 프로그램이 초등학교 아동의 학습동기와 자존감 향상에 미치는 효과
강진령 進路敎育硏究 22 (1) : 113 ~ 125 [2009]
진로교육과 진로상담
김충기 동문사 [1993]
직업카드를 활용한 진로상담프로그램이 초등학생의 진로성숙도에 미치는 효과
강영자 조붕환 초등상담연구 7 (2) : 181 ~ 196 [2008]
직업카드를 이용한 초등학생 진로지도 프로그램 개발과 활용
김봉환 進路敎育硏究 18 (1) : 285 ~ 302 [2005]
직업재활 분야에서 본 발달장애 학생 위한 특수학교 직업교육의 문제점과 개선방안
오길승 특수교육학연구 38 (3) : 99 ~ 132 [2003]
정신지체․자폐성장애 학생의 진로 및 직업교육 관련 연구동향 분석 : -1990년～2010년까지 국내 연구를 중심으로-
송소현 지적장애연구 13 (2) : 221 ~ 248 [2011]
장애학생을 위한 전환교육과 전환서비스
박승희 시그마프레스 [2011]
아동의 자아개념 및 학습동기와 진로성숙과의 관계
김종운 進路敎育硏究 21 (2) : 127 ~ 144 [2008]
선진패러다임을 위한 진로교육의 이론과 실제
한국진로교육학회 교육과학사 [2011]
서울시 초·중·고교생의 진로성숙도 관련변인별 집단 비교
진성미 한국교육문제연구 29 (2) : 133 ~ 156 [2011]
비전수립 코칭 프로그램이 초등학교 고학년의 자기효능감 및 진로성숙도에 미치는 효과
김종운 進路敎育硏究 24 (4) : 67 ~ 93 [2011]
부모의 지지, 아동의 내외통제성과 아동의 진로발달의 관계
공윤정 초등교육연구 21 (3) : 223 ~ 242 [2008]
발달장애학생을 위한 학령기전환교육모형 개발과 교육프로그램 및 방법 모색
김진호 특수교육저널:이론과 실천 8 (4) : 1 ~ 27 [2007]
발달장애인의 성공적 성인기 전환에 영향을 준 요소와 전환 지원방안에 관한 질적 연구
박승희 박지연 박현숙 이숙향 특수교육학연구 47 (2) : 141 ~ 175 [2012]
박사

동학년 협력담임제가 아동의 내적동기 및 학습태도에 미치는 영향
지연욱 초등교육학연구 17 (2) : 201 ~ 222 [2011]
꿈꾸미 프로그램
서울진로진학정보센터
교과통합 진로교육 프로그램이 초등학생의 진로성숙도와 자아존중감에 미치는 영향
임미옥 한국실과교육학회지 23 (2) : 379 ~ 398 [2010]
강점기반 진로상담 프로그램이 초등학생의 진로성숙도와 성취동기에 미치는 효과
강진령 윤소민 학습자중심교과교육연구 13 (1) : 103 ~ 123 [2013]
Two teachers working as one : Co-teaching for special/regular education integration
Redditt, S. Equity and Choice 8 : 49 ~ 56 [1991]
Teachers’ and students’ views of team teaching of general education and learning-disabled students in two fifth-grade classes
Pugach, M. C. The Elementary School Journal 95 (3) : 279 ~ 295 [1995]
REBT를 활용한 진로집단상담이 초등학생의 진로인식 및 학습동기에 미치는 효과
정상영 아동교육 17 (3) : 217 ~ 229 [2008]
박사

REBT 집단 상담 프로그램이 초등학생의 자기 수용, 문제 해결 능력 및 학습 동기에 미치는 효과
김정애 김정애 進路敎育硏究 16 (2) : 495 ~ 510 [2002]
Nine unique features of the Canadian code of ethics for psychologists
Sinclair, C. Canadian Psychology/Psychologie Canadienne 39 : 167 ~ 176 [1998]
Giving teachers a voice : Teacher’s perspectives regarding elementary inclusive school program(ISP)
Waldron, N. L. Teacher Education and Special Education 22 (3) : 141 ~ 153 [1999]
Educational psychology: Theory and practice
Slavin, R. E. Allyn & Bacon [2006]
Cooperative teaching : The voices of two teachers
Salend, S. J. Remedial and Special Education 18 (1) : 3 ~ 11 [1997]
Consumer perspectives on the collaborative teaching model : Views of students with and without LD and their parents
Gerber, P. J. Remedial and Special Education 20 (5) : 288 ~ 296 [1999]
Co-teaching : Guidelines for creating effective practices
Cook, L. Focus on Exceptional Children 28 (3) : 1 ~ 16 [1995]
Co-teaching : Getting to know your partner
Sileo, J. M. Teaching Exceptional Children 43 (5) : 32 ~ 38 [2011]
Age and sex differences in perceptions of networks of social relationships
Furman, W. Child Development 63 (1) : 103 ~ 111 [1992]
A phenomenological analysis of the views on co-teaching applications in the inclusion classroom
Gurgur, H. Educational Sciences : Theory and Practice 10 (1) : 311 ~ 331 [2010]
2009 개정 교육과정 적용을 위한 초등학교 진로교육 매뉴얼
교육과학기술부 교육과학기술부 [2010]
2009 개정 교육과정 적용을 위한 초등학교 진로교육 매뉴얼
서울특별시교육청 서울특별시교육청 [2011]
10 Tips for using co-planning time more efficiently
Murawski, W. W. Teaching Exceptional Children 44 (4) : 8 ~ 15 [2012]

협력교수를 통한 초등 통합 진로교육 프로그램이 통합학급 학생들의 진로성숙도와 학습동기에 미치는 영향

유사주제 논문( 1,613)

' 협력교수를 통한 초등 통합 진로교육 프로그램이 통합학급 학생들의 진로성숙도와 학습동기에 미치는 영향' 의 주제별 논문영향력

주제별 논문영향력

' 협력교수를 통한 초등 통합 진로교육 프로그램이 통합학급 학생들의 진로성숙도와 학습동기에 미치는 영향' 의 참고문헌

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