연구동향 분석

교사-유아 간 교실대화의 의미 탐색: 이야기 나누기 시간을 중심으로

오정희 김성숙 2011년

논문상세정보
인용/피인용
' 교사-유아 간 교실대화의 의미 탐색: 이야기 나누기 시간을 중심으로' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 선정 방법
논문영향력 요약
주제
  • 유아 및 초등교육
동일주제 총논문수 논문피인용 총횟수 주제별 논문영향력의 평균
3,299 10

0.0%