논문상세정보
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문학감상 수업에서의 자기표현력 향상을 위한 반응중심 교육연극 프로그램 개발' 의 주제별 논문영향력
| 주제 |
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| 동일주제 총논문수 | 논문피인용 총횟수 | 주제별 논문영향력의 평균 |
| 14,345 | 5 |
0.0% |
주제별 논문영향력
' 문학감상 수업에서의 자기표현력 향상을 위한 반응중심 교육연극 프로그램 개발' 의 참고문헌
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화법교육론이창덕 [2010]
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학습자 중심 문학교육의 이해류덕제 [2011]
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학습자 중심 교육을 위한 교육연극의 이해
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탐구로서의 문학[Literature as exploration] 김혜리, 엄혜영 역(2006)
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탐구로서의 문학
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초등학교 국어(읽기) 5-1
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초등학교 국어 듣기·말하기·쓰기 5-1교육과학기술부 [2012]
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초등학교 국어 교사용 지도서교육인적자원부 [2002]
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창의력을 키우는 새로운 교육연극초등체육교과교육연구회 [2012]
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자기표현의 집중훈련과 분산훈련 효과비교 연구단국대학교 대학원 [2011]
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자기주장의 심리학
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자기주장의 기술[Develop your Assertiveness] 신승미 역(2010)Bishop [1996]
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자기 표현력 증진을 위한 교육 연극 프로그램 개발오은정 [2002]
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인간관계와 자기표현[Confidence in communication :a guide to assertive and social skills] 김인자 역(2004)Adler B.Ronald [1979]
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인간관계와 자기표현[Confidence in communication :a guide to assertive and social skills]Adler B.Ronald [1979]
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인간관계와 자기표현
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온몸으로 하는 교육연극 프로그램 구안·적용을 통한 창의적인 국어사용능력 신장최원석 [2012]
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연극놀이를 통한 말하기 불안 해소방안 연구이한준 [2003]
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박사
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아동을 위한 총체적 언어교육
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아동문학교육이성은 [2003]
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반응중심 문학감상 전략과 교수·학습 방법박태호 [1995]
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반응중심 문학 학습이 아동의 문학 능력과 공감능력에 미치는 영향최경순 [2012]
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반응중심 문학 교수·학습 프로그램 연구노영문 [2005]
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박사
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박사
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박사
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박사
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박사
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감성소통 지향적 방법에 의한 교육연극놀이 학습이 말하기 능력 신장에 미치는 효과김양옥 [2004]
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갈갈이쌤의 신나는 교육연극서준호 [2012]
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갈갈이쌤의 신나는 교실놀이서준호 [2012]
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The effects of assertiveness and career/life planning training on personal assertivenessReilly [1981]
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The Dramatic CurriculumTextbook Courtney [1980]