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중도 장애를 가진 아동이해에 대한 급진적 구성주의의 입장?한계?보충
김성애
2004년
활용도 Analysis
논문 Analysis
연구자 Analysis
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논문 Analysis
연구자 Analysis
활용도
공유도
영향력
논문상세정보
저자
김성애
제어번호
99785277
학술지명
특수교육저널 : 이론과 실천
권호사항
Vol. 5 No. 1 [ 2004 ]
발행처
한국특수교육문제연구소
발행처 URL
http://www.journal-sped.net
자료유형
학술저널
수록면
51-68
언어
Korean
출판년도
2004
KDC
379
등재정보
KCI등재
소장기관
대구대학교 중앙도서관
판매처
참고문헌( 0)
유사주제 논문( 0)
인용/피인용
중도 장애를 가진 아동이해에 대한 급진적 구성주의의 ...