논문상세정보
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보편적 학습설계 원리를 적용한 청각장애아동 대상 e교과서 설계원리 개발' 의 주제별 논문영향력
| 주제 |
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| 동일주제 총논문수 | 논문피인용 총횟수 | 주제별 논문영향력의 평균 |
| 4,467 | 1 |
0.0% |
주제별 논문영향력
' 보편적 학습설계 원리를 적용한 청각장애아동 대상 e교과서 설계원리 개발' 의 참고문헌
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한국장애우마을 홈페이지
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청각장애와 부모교육
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청각장애아동교육교육과학사 [1998]
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청각장애아동 언어지도 계획 수립을 위한 교과서용 어휘 연구
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의미적 제약성과 서술어 유형에 따른 청각장애학생의 문장 이해전략
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웹 사용성 평가를 위한 지각·사고·행동 통합 평가 시스템에 관한 연구 : 시선추적, 마우스추적, 회상적 발성사고법을 중심으로
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스캐폴딩 전략에 기반한 e교과서 활용 수업이 읽기장애학생의읽기능력에 미치는 효과
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박사
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교사와 부모를 위한 청각장애아동
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고령자대상 교육용웹사이트의 보편적 인터페이스 설계원리개발
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e교과서
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e-교과서 활용안내서(교사용)한국교육학술정보원 [2009]
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Universal Design forLearning Guidelines: version 2.0
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The Virtual University. Cyberpsy., Behavior, and Soc
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Technology’'s impact on teaching and learning
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Finding Research-Based Information about Technology inTeaching and Learning
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Connecting Personal Theorizing and Action Researchin Preservice Teacher Development
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Communication and cognition. How the communication styles of hearing adults may hinder?rather than help?deaf learners
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Center for Applied Special Technology(CAST)