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과학에 대한 태도 및 과학교육지식이 유아교사의 과학교수효능감에 미치는 영향

김헤라 ( He Ra Kim ) 2013년

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논문상세정보

- 저자 김헤라 ( He Ra Kim )
- 제어번호 99667678
- 학술지명 유아교육연구
- 권호사항 Vol. 33 No. 2 [ 2013 ]
- 발행처 한국유아교육학회
- 발행처 URL http://www.ksece.or.kr
- 자료유형 학술저널
- 수록면 281-296 ( 16쪽)
- 언어 Korean
- 출판년도 2013
- KDC 375.05
- 등재정보 KCI등재
- 소장기관 가톨릭대학교 성심교정도서관 영남대학교 중앙도서관 영남대학교 중앙도서관
- 판매처 한국학술정보
- 참고문헌( 42)
유사주제 논문( 3,806)
- 유아 및 초등교육 3,699건

인용/피인용

' 과학에 대한 태도 및 과학교육지식이 유아교사의 과학교수효능감에 미치는 영향' 의 주제별 논문영향력

논문영향력 요약
동일주제 총논문수	논문피인용 총횟수	주제별 논문영향력의 평균
주제	유아 및 초등교육
3,808	8	0.0%

논문영향력
주제		주제별 논문수	주제별 피인용횟수	주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)	유아 및 초등교육	108	0	0.0%
계		108	0	0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수			7

' 과학에 대한 태도 및 과학교육지식이 유아교사의 과학교수효능감에 미치는 영향' 의 참고문헌

박사

흥미영역에 대한 유아의 선호 연구
문희연 중앙대학교 교육대학원 석사논문 [2002]
현직교사와 예비교사의 과학 교과교육학지식에 관한 연구
김현진 ( Hyun Jin Kim ) 신은수 ( Eun Soo Shin ) 유아교육학논집 12 (3) : 239 ~ 263 [2008]
유치원 아동의 과학행동에 미치는 교사의 언어행태와 학습주제 선정방법의 효과
권영례 중앙대학교 대학원 박사논문 [1992]
유치원 교사의 과학교수효능감에 영향을 미치는 변인 연구
조부경 아동학회지 22 (2) : 361 ~ 373 [2001]
유치원 교사의 과학교수 불안에 영향을 주는 교사 내 , 외적 요인
고영미 조부경 한국과학교육학회지 24 (2) : 267 ~ 276 [2004]
유치원 교사의 과학 교수효능감에 따른 과학관련 경험 및 태도에 관한 연구
서소영 한국교원대학교 대학원 석사논문 [1997]
유치원 교사들의 과학에 대한 불안, 태도, 교수 효능감
배미양 이화여자대학교 교육대학원 석사논문 [2000]
유아교사의 과학활동에 대한 수행장애 요인의 정도에 따른 수행수준 연구
유민임 황해익 유아교육논집 11 : 139 ~ 156 [2003]
유아교사의 과학지식과 과학교수에 대한 태도간의 관계
조형숙 유아교육학논집 5 (1) : 117 ~ 139 [2001]
유아교사의 과학교수에 대한 자기효능감
조형숙 한국유아교육연구 18 (2) : 2283 ~ 2301 [1998]
박사

유아교사의 과학 교과교육학지식 측정도구 개발
김현진 덕성여자대학교 대학원 박사논문 [2007]
유아과학교육의 목표와 교수방법 간의 일관성과 관련된 주요변인 : 과학교수 효능감을 중심으로
한유미 미래유아교육학회지 11 (2) : 121 ~ 138 [2004]
예비유아교사의 과학교육에 대한 인식: 과학 교수효능감, 과학교육 목표, 과학교수 방법을 중심으로
김지영 ( Ji Young Kim ) 한국생활과학회지 16 (4) : 15 ~ 21 [2007]
예비 유아교사의 과학교수 효능감, 과학적 태도와 구성주의 교육신념 간의 관계
김치곤 ( Chi Gon Kim ) 지성애 ( Sung Ae Chi ) 유아교육학논집 15 (1) : 277 ~ 300 [2011]
어린이집 유아반 교사의 과학에 대한 태도 및 유아 과학 교육에 대한 인식
김정아 순천향대학교 교육대학원 석사논문 [2010]
보육교사의 과학 교수 개인효능감에 관한 연구-충남지역을 중심으로-
한유미 한국생활과학회지 12 (5) : 687 ~ 697 [2003]
과학교육에 대한 유치원 교사의 교육 목표 및 교수 방법 인식에 관한 연구
중앙대학교 대학원 석사논문 [1991]
공립유치원 교사의 과학 교수 효능감과 과학교수방법에 관한연구
이향미 성균관대학교 교육대학원 석사논문 [2001]
Toward the development of an elementary teacher's science teaching efficacy belief instrument
Enochs Riggs Science Education 74 (6) : 625 ~ 637 [1990]
The relationship of pupil control to preservice elementary science teacher self-efficacy and outcome expectancy
Science Education 79 (1) : 63 ~ 75 [1990]
Teaching science as continuous inquiry
Rowe, Mary Budd McGraw-Hall [1973]
Teaching hands-on science activities : Variables that moderate attitude-behavior consistency
Koballa, T. R. Journal of Research in Science Teaching 23 : 493 ~ 503 [1986]
Teacher efficacy:A constructvalidation
Gist,M.E Journal of Educational Psychology 76 (4) : 569 ~ 582 [1984]
Teacher education for effectivescience instruction a social cognitive perspective
Chiarelott Czernick Journal of Teacher Education 41 (1) : 49 ~ 58 [1990]
Science attitudes and preparation of preservice elementary teachers
Science Education 77 (3) : 279 ~ 291 [1993]
On differentiation : A case study of the concepts of size, weight and density
Smith, C. Cognition 21 : 177 ~ 237 [1985]
Interlinking physical beliefs : Children’s bias towards logical congruence
Kloos, H. Cognition 103 (2007) : 227 ~ 252 [2007]
If you want to get ahead, get a theory
Inhelder Karmiloff-Smith Karmiloff-Smith, A. Cognition 3 : 195 ~ 212 [1974]
How do teachers feel about science?: measurement of attitude towards science
Moore, A. D. [1990]
How do infants learn about the physical world?
Baillargeon, R. Current directions in Psychological Science 3 : 133 ~ 140 [1994]
Heuristic learning and science education
Suchman, J. R. [1976]
Further development of an elementary science teaching difficacy belief instrument : A preservice elementary scale
Enochs, L. G. School Science and Mathematics 90 (8) : 694 ~ 706 [1990]
Evaluation of the preparation of teachers in science and mathematics : Assessment of preservice teachers’ attitude and beliefs
McDevitt, T. M. Science Education 77 (6) : 593 ~ 610 [1993]
Course background preparation of science and mathematics teachers in the United States
Weiss, I. Horizon Research [1989]
Constructing Early Childhood Science. IncludesNational Science Education Standards
Martin Martine, D. J. Delmar Thompson Learning [2001]
Changes in preservice elementary teachers’ sense of efficacy in teaching science
Ginns, I. S. School Science and Mathematics 95 (5) : 394 ~ 400 [1995]
Avoiding science in the elementary school
Tilgner Tilgner, P. J. Science Education 74 (4) : 365 ~ 374 [1990]
A study of self-efficacy, anxiety, and scoence knowledge in preservice elementary teachers
Czerniak, C. M. Paper presented at the National Association for Research in Science Teaching [1990]
A qualitative study of factors influencing teaching self efficacy of elementary level teachers
Ramey-Gassert, L. K. Science Education 80 (3) : 283 ~ 315 [1996]
A national board for teaching? In search of a bold standard
Shulman, L. S. Paper presented at the Task Force on Teaching as a Profession. Carnegie Forum on Educational and economy [1986]
A Qualitative analysisof that influencepersonalscienceteachingefficacyandoutcomeexpectancybeliefsinelementary teachers(teachers beliefs)
Ramey-Gassert Ramey-Gassert, L. K. Kansas State University doctor논문 [1993]
1985-86 National Survey of Science, Mathematics, and Social Science. Research Triangle Park
Weiss, I. [1987]

과학에 대한 태도 및 과학교육지식이 유아교사의 과학교수효능감에 미치는 영향

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