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국어과 교육과정 ‘내용 성취 기준’의 진술 방식에 대한 비판적 고찰
서영진
2013년
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활용도
공유도
영향력
논문상세정보
저자
서영진
제어번호
99643768
학술지명
國語敎育學硏究
권호사항
Vol. 46 No. - [ 2013 ]
발행처
국어교육학회
발행처 URL
http://www.koredu.net/
자료유형
학술저널
수록면
415-450 ( 36쪽)
언어
Korean
출판년도
2013
KDC
710.5
등재정보
KCI등재
판매처
한국학술정보
참고문헌( 0)
유사주제 논문( 0)
인용/피인용
국어과 교육과정 ‘내용 성취 기준’의 진술 방식에 대 ...