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언플러그드 블록형 퍼즐 조립 로봇교육 시스템 설계
송정범
2013년
활용도 Analysis
논문 Analysis
연구자 Analysis
활용도 Analysis
논문 Analysis
연구자 Analysis
활용도
공유도
영향력
논문상세정보
저자
송정범
참고문헌( 14)
유사주제 논문( 2,301)
전자공학 2,301건
인용/피인용
언플러그드 블록형 퍼즐 조립 로봇교육 시스템 설계
' 언플러그드 블록형 퍼즐 조립 로봇교육 시스템 설계' 의 주제별 논문영향력
논문영향력 요약
주제
전자공학
동일주제 총논문수
논문피인용 총횟수
주제별 논문영향력의 평균
2,297
2
0.0%
자세히
주제별 논문영향력
논문영향력
주제
주제별 논문수
주제별 피인용횟수
주제별 논문영향력
주제분류(KDC/DDC)
전자공학
2,302
0
0.0%
계
2,302
0
0.0%
* 다른 주제어 보유 논문에서 피인용된 횟수
2
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' 언플러그드 블록형 퍼즐 조립 로봇교육 시스템 설계'
의 참고문헌
학습자의 핵심역량 제고를 위한 과학 교사교육 개선 방안
한국지구과학회지 33 (2) : 162 ~ 169
[2012]
초등학교에서 로봇활용 미술수업이 창의성 신장에 미치는 효과
김 철
박정호
정보교육학회논문지 15 (2) : 277 ~ 285
[2011]
초등학교 로봇 교육 및 교구의 현황과 발전 방향의 고찰
박광렬(Gwangryeol Park)
한국실과교육학회지 24 (3) : 323 ~ 343
[2011]
초등학교 교과통합 로봇활용교육 프로그램 개발에 관한 연구
김 철
박정호
정보교육학회논문지 14 (1) : 35 ~ 44
[2010]
초등정규교육과정에서 STEAM을 위한 로봇활용교육
김진오
박일우
박주현
조미헌
한정혜
정보교육학회논문지 15 (3) : 483 ~ 491
[2011]
실과에서 로봇활용이 학습자의 문제해결력에 미치는 효과
송정범
이태욱
전윤주
실과교육연구 14 (4) : 209 ~ 224
[2008]
로봇교육 관련 국내 연구동향 및 교육효과 분석
김 철
정보교육학회논문지 16 (2) : 233 ~ 243
[2012]
Unplugged Project
Teaching computer science with robot using Ada/MINDSTORMS 2.0 ACMSIGAda Ada Letters
Proceedings of the 2001 annual ACM SIGAda international conference onAda XXI (4) : 73 ~ 78
[2001]
New Pathways into Robotics; Strategies for Broadening Participation
Journal of Science Education and Technology 17 (1) : 59 ~ 69
[2008]
Measuring the effectiveness of robots in teaching computer science ACMSIGCSE Bulletin
Proceddings of the 34th SIGCSE technical symposiumon Computer science education 35 (1) : 307 ~ 311
[2003]
MINDSTORMS을 이용한 프로그래밍 학습이 창의력에 미치는 효과
김태완
유인환
컴퓨터교육학회 논문지 9 (1) : 49 ~ 59
[2006]
Education+Robots: the Vision and the Action Plans
Korea Information Science Society review 26 (4) : 55 ~ 64
[2008]
Development of theUnplugged Educational Robot System
Proceeding of the Korean Association of Computer Education 16 (2) : 141 ~ 144
[2012]
' 언플러그드 블록형 퍼즐 조립 로봇교육 시스템 설계'
의 유사주제(
) 논문