논문상세정보
스마트패드용 전자책의 그림분할 제시와 내비게이션 구조가 인지부하에 미치는 영향
류지헌
2013년
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스마트패드용 전자책의 그림분할 제시와 내비게이션 구조가 인지부하에 미치는 영향' 의 주제별 논문영향력
| 주제 |
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| 동일주제 총논문수 | 논문피인용 총횟수 | 주제별 논문영향력의 평균 |
| 14,345 | 1 |
0.0% |
주제별 논문영향력
' 스마트패드용 전자책의 그림분할 제시와 내비게이션 구조가 인지부하에 미치는 영향' 의 참고문헌
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활동중심의 디지털교과서 활용 교수[2008]
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박사
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스마트 교육을 위한 디지털 교과서의 콘텐츠 & UI 디자인 전략: e-교과서와애플 디지털교과서의 비교분석을 중심으로디지털디자인학연구 13 (1) : 161 ~ 171 [2013]
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Using segmentationto support the learning from animated soccer scenes: An effect of prior knowledgePsychology of Sport and Exercise 14 (2) : 154 ~ 160 [2013]
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The segmented presentation of visually structuredtexts: Effects on text comprehensionComputers in Human Behavior 24 (3) : 888 ~ 902 [2008]
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Some people just want to read: The roles ofage, interactivity, and perceived usefulness of print in the consumption of digital informationproducts
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Realistic electronic booksLiesaputra Witten [2012]
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Legibility and visual fatigue affected by text direction screen size and character size on color LCD e-reader[2013]
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Element Interactivity and Intrinsic Extraneous, and Germane Cognitive Load
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Electronic versus traditionalprint textbooks: A comparison study on the influence of university students' learningRockinson-Szapkiw, A. J. [2013]
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E-learning and the science of instruction: proven guidelines for consumers and designers of multimedia learning (3rd ed. ed.)Ruth C. Clark E-learning and the science of instruction: proven guidelines forconsumers and designers of multimedia learning (3rd ed ed.) [2011]
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Construction of cognitive maps to improve e-bookreading and navigation[2013]
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Cognitive load theory: New conceptualizations specifications, and integrated research perspectivesCognitive load theory: New conceptualizations specifications [2010]
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An expertisereversal effect of segmentation in learning from animated worked-out examples[2011]